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个人工作总结（教师学期考核用）7篇

篇1

个人工作总结

我是XX学校的一名教师，从事XX学科的教学工作。本学期即将结束，为了更好地做好今后的工作，总结经验、取长补短，本人就以这学期的目鉴定如下：

一、教学完成情况

这学期我担任XX年级XX个班的XX学科教学任务，坚持以课堂教学为核心，以学生发展为根本，以巩固和提高中低段学生的学习兴趣和成绩为重点，顺利完成了这学期教学工作任务。大部分学生能端正学习态度，认真学习，也有了不少的知识点的了解。在教学中能制定好行之有效的教学计划，并因材施教；对待学生能循循善诱，耐心教导。学生不仅逐步养成良好的学习习惯，也喜欢上这门课程，并成绩逐步提高。

二、自我认识小记

这学期我对自己的工作表现不太满意，因为我在课堂上的管理力度还不够，有部分学生纪律还不到位。在课堂“连惯做好课前准备，上课不迟到、不早退、不说话、不玩东西等”这条注意上抓的比较严，也抓的比较好。但我班的课堂管理时间花了不少，收效却甚微。为此我一直在思考这个问题，在不断的反思与尝试中找出原因。主要是我们班学生的基础较差，没有很好地创设教学情境，激发学生的学习兴趣，造成上课时比较被动。课后经常找后进生的问题让他们掌握一些基础知识，力争做到：备课要精，吃透教材，抓住重点，突破难点；授课要“从一节课、一堂课”考虑要精心设计一些适合学生胃口不同层次的问题让他们有“跳一跳摘到桃子”的满足感。由于种种原因导致大部分学生学习积极性不高，主动性不强。以后还需在这方面有所加强。

三、以后努力方向

应该多和学生沟通交流，了解学生的情况，因为只有了解了学生的学习情况和需求，才能更好的开展工作。这需要时间和耐心去积累和沉淀。所以平时要不断提高自己的人格魅力。“亲其师”方能“信其道”。作为一名教师讲求了自身的言行、举止、修养等各方面的影响意义是非常大的。当学生真正感受到你为他付出心血的那一刻起，学生就会全身心的接受你。我坚信：只有先成为学生的知己，才能成为学生的良师。因此我平时会尽量关注班里的每一个学生。在课堂上、在课外活动中、在批改作业和试卷的时候……在与学生的相处过程中要时时处处地去关注每一位学生；尤其是一些学习比较困难的学生。当然这需要花费很多的时间和精力。但我认为是值得的。因为学困生有很强的自卑感，他们不善于表达自己的情感，甚至把自己的心紧紧地锁起来。你不关注他(她)们可能永远也不知道他(她)们到底在想些什么。只有关注了他们才能了解他(她)们才能更好地帮助他(她)们解决困难帮助他(她)们进步。另外在课堂上多给一些鼓励的话语；在课外多给他一个微笑……让学生感受到老师在关注他(她)们时他(她)们的自信心会大增从而在学习方面努力进取达到良性循环。

四、对教师的工作建议

1.教师要真正地关爱学生。

“没有爱就没有教育”。我认为这是对教师职业特征最贴切的描述。“爱”应该成为我们教师的天职和必备的道德素质。但是教师如何去爱学生呢？应该怎样体现教师的这种“爱”？那就需要教师全身心地融入到学生当中去了解他们、关心他们、帮助他们去解决问题和排除他们成长中的障碍。“爱”并不是一件简单说教就能实现的抽象概念。“爱”是需要表达、需要付出的。“爱”有时需要严厉的要求甚至批评。“爱”应该是一种巨大的力量。当然教师对学生的这种关爱必须是发自内心的真诚的才能打动学生的心灵。“爱”是一种崇高的精神力量。只有这种精神力量才能让学生树立起强大的学习信心和勇气以及克服困难的决心和意志力。如果一个教师没有对事业的忠诚和对学生的热爱就根本谈不上是人民教师。

2.教师要不断学习不断提高自己。

一个学校是由教师组成的，一个学校的教育教学质量从根本上讲取决于教师的综合素质的高低这一因素。一个优秀的教师除了必须以满腔的热情对待事业以外还必须具备高尚的师德；友善和谐的人际关系；淡泊名利甘为人梯的精神；默默无闻勇挑重担的奉献精神；严于律己遵纪守法的自律精神等等这些精神因素所释放出来的正能量会深深地影响着学生的一生。教师要树立终身学习的理念树立正确的教育观念紧跟时代的步伐才不会落后。教师应该时刻不忘学习；不断提高自己各方面的修养来适应社会适应学校的发展变化适应教育的发展变化适应学生的发展变化。只有这样才会让自己永远立于不败之地成为时代的先锋成为教育改革的弄潮儿！

总之教书育人是良心活儿来不得半点马虎不仅要有不怕吃苦的精神更要有

篇2

一、引言

本学期，我认真履行教师职责，积极投身于教育教学工作。以下是我对本学期工作的总结，以回顾成果，总结经验，找出不足，为今后的工作提供指导。

二、教育教学工作

1.备课与授课

本学期，我严格按照教学大纲的要求，精心备课。针对学生的实际情况，我制定了一系列教学策略，力求因材