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小学语文课程中信息技术的应用效果研究论文

摘要：本文以小学语文课程为研究对象，探讨信息技术在其中的应用效果，旨在为提高语文教学质量和学生综合素质提供理论支持。本文从信息技术的融入对教学效果的影响、学生语文素养的提升等方面进行分析，以期为我国小学语文教育改革提供有益借鉴。

关键词：小学语文；信息技术；教学效果；语文素养

一、引言

（一）信息技术在小学语文课程中的融入对教学效果的影响

1.提高教学效率：随着信息技术的不断发展，其在教育领域的应用日益广泛。在小学语文课程中，信息技术的融入可以丰富教学手段，使教学过程更加生动、有趣。教师可以通过多媒体课件、网络资源等，将抽象的语文知识具象化，帮助学生