12月7日工作室研修活动简报.docxVIP

马辉才名师工作室活动简报

2024年第13期2024年12月9日

精研共进赋能成长

——名师工作室教师专业发展集中研修活动

为了深入推进教育教学改革，提升教师的专业能力。工作室精心筹备，于2024年12月7日至12月8日成功举办了教师集中研修活动，给教师们搭建学习与交流的平台，助力其教育教学能力快速提升。为了提高培训质量，扩大带动辐射效益，活动中还特别邀请了宁夏师范大学的马贵俊教授、刘月香教授、邱芳婷教授、宁夏教育科学研究所马静老师、原州区教师培训中心副主任魏毅、固原市第十一中学副校长张志军，西吉县教育体育局主管教育教学的副局长张杰、教师发展中心部分教研员、全县各级各类30多个名师工作室主持人及成员、西吉县第二小学全体教师。

集中培训开启前，一场庄重而热烈的开班仪式有序举行。开班仪式由工作室主持人亲自主持，西吉县第二小学校长赵晨光做了致辞，对活动的举办表达了诚挚祝贺与美好期许。紧接着，西吉县教育体育局副局长张杰发表了动员讲话，言辞间满含对参与培训教师的殷切期望，为整个研修活动拉开了振奋人心的序幕。

12月7日，培训活动在热烈浓厚的学术氛围中开始。来自宁夏师范大学的马贵俊教授、邱芳婷教授，以及宁夏教育科学研究所的马静老师齐聚于此，共同为工作室主持人及其成员正在攻坚的课题研究“把脉问诊”。此次涉及的课题涵盖2个区级课题、3个市级课题以及5个县级课题，覆盖面广、研究意义深远。

专家们凭借自身深厚精湛的学术造诣，结合多年积累的丰富实践经验，对每一个课题展开了全方位、面对面的悉心指导。他们深入剖析各个课题在现阶段取得的成绩，精准点出研究过程中存在的问题症结，并提出了极具前瞻性与建设性的专业意见。

经此指导，老师们拨云见日，不仅明晰了后续的研究方向与目标，更对研究路径梳理得一清二楚，让大家对课题研究燃起了满满的信心与热切期待，为后续研究工作的顺利推进筑牢了根基。

12月8日上午第一场讲座由宁夏教育科学研究所马静老师主讲《如何撰写论文》，从论文选题的精准把握，到研读文献的有效方法，再到论文撰写的各个环节，都进行了细致入微的讲解，让教师们深刻认识到论文写作并非难事，只要掌握正确的方法和技巧，就能将自己的教育教学实践与思考转化为有价值的学术成果。

12月8日上午第二场讲座中，宁夏师范大学的马贵俊教授带来了一场题为《教师如何做课题研究——教育研究的基本方法》的精彩分享。马教授深入浅出，系统且全面地为大家阐述了教育研究的全流程。从最初的研究规划构思，到一步步付诸实践，再到最终成果的完美呈现，每一个关键步骤、每一处研究要点，都被他讲解得清晰明了、入木三分。这场讲座宛如一盏明灯，驱散了教师们心头对于课题研究的迷茫，帮助大家搭建起更为清晰、坚实的认知框架，为老师们开启了一扇通往教育科研神圣殿堂的大门，让大家得以窥探其中的奥秘，汲取前行的力量。

12月8日下午第一场讲座由宁夏师范大学刘月香教授主讲《核心素养的内涵及实践策略——以小学语文为例》，讲座期间，刘教授巧妙融合大量贴近教学实际生动鲜活的案例，深入浅出地讲解，抽丝剥茧般地为台下教师们剖析了核心素养的深刻内涵。同时，她还凭借自身丰富的教育实践经验，毫无保留地传授在小学语文教学中切实落实核心素养的有效策略，为教师们答疑解惑，指明方向，为全方位培养学生的综合能力，提升语文教学质量提供了智力支持。

1月8日下午第二场讲座，由原州区教师培训中心魏毅主任主讲，带来了题为《基于核心素养落实的课堂教学——以小学数学为例》的精彩分享。魏毅主任立足小学数学的学科特性，深入剖析了当前课堂教学中所存在的问题。同时，他借助大量生动且极具代表性的案例，为在场教师们详细阐释了核心素养在课堂教学实践中落地的有效策略与实现路径，让老师们受益匪浅。

这场培训活动的成功举办，犹如一颗火种，进一步激发了教师们追求专业成长的热情。通过与专家们面对面的交流和学习，教师们收获的不仅仅是知识和技能，更是一种全新的教育理念和思维方式。他们将带着这些宝贵的财富回到各自的工作岗位，把所学所思转化为实际行动，不断创新教育教学方法，优化课堂教学效果，提升教育科研水平。相信在大家共同努力和示范带动下，为学生的成长成才提供更加优质的教育环境，为全县教育事业的高质量发展贡献属于自己的力量，共同书写全县教育事业的辉煌篇章。

附：部分工作室成员学习感言

马辉才：借力名师快速成长

本次工作室组织的集中研修活动收获很多，两天来，既有宁夏师范大学和宁夏教科所专家面对面、点对点的课题研究个性化指导，也有专家们集中面授的论文写作、课题研究方法、学科核心素养在课堂中的落实策略。昨天通过专家对自己区级教师发展专项课题中期的指导，让我进一步明确了课题研究各种方法的具体应用策略和成果