2024—2025学年度上学期九年期末学情诊断化学学科.docx

2024—2025学年度上学期九年期末学情诊断

化学学科

可能用到相对原子质量:H—!C—12N—14O—16Ca—40

第一部分选择题(共10分)

(本部分共包括10小题。每题1分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)

1.以下家庭食品的制作中，有化学变化发生的是

A.冰箱制冰B.粮食酿酒C.蔗糖溶解D.黄豆磨浆

2.2024年是第53个世界环境日，我国的主题为“全面推进美丽中国建设”，下列做法不利于环境保护的是

A.骑共享单车出行B.将垃圾在野外焚烧

C.关闭重污染工厂D.生活污水集中处理

3.为预防贫血，可食用下列哪种营养强化食品

A.富硒大米B.加碘食盐C.高钙奶粉D.加铁酱油

4.“善存”片富含维生素、钾和镁等，这里的“钾”和“镁”指的是

A.分子B.原子C.离子D.元素

5.下列量取5mL水并进行加热的实验操作，正确的是

6.化学用语是学习化学的重要工具。下列表示两个铝离子的是

A.2AlB.2Al2?C.2Al3?D.2Al?O?

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7.中国是世界上最大的稀土生产国和出口国。铁是其中一种稀土元素。如图为钬在元素周期表中的部分信息，以下说法错误的是

A.钛属于非金属元素

B.铁的质子数为67

C.饮的元素符号为Ho

D.铁的相对原子质量为164.9

8.下列实验中，只能验证二氧化碳物理性质的是

9.吡唑啉C?H?N?是生产折叠手机柔性屏幕的重要物质，下列说法错误的是

A.1个吡唑啉分子中含有2个NH?分子

B.吡唑啉中碳元素质量分数最大

C.吡唑啉由三种元素组成

D.吡唑啉分子中碳、氢原子个数比为1：2

10.下列实验能达到实验目的的是

A.测定空气中氧气的含量

B.探究微粒的性质

C.验证质量守恒定律

D.探究催化剂对H?O?分解速率的影响

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第二部分非选择题(共40分)

本部分共包括4小题

11.(12分)实验是学习化学的重要途径。

实验一水的组成和净化

(1)如图1，接通直流电源一段时间，a管中产生6mL气体，则b管中产生气体的体积约为mL。该实验得出的结论：水是由组成的。

(2)图2是简易净水器。石英砂的作用相当于实验室中的操作，能除去色素和异味等杂质。

(3)结合以上实验，完善混合物分离的一般思路和方法：

实验二气体的制取和性质

实验装置如图3。

(4)选择装置A制取O?，反应的化学方程式为。为确保装置不漏气，应先检查装置的。

(5)锌粒和稀盐酸制取H?的发生装置可选B或C，与B装置相比，C装置的主要优点是，用C装置制备H?，锌粒应该放在，装置(填字母)既可以收集H?，也可以收集O?。

(6)根据图4进行实验：将O?缓慢倒入倾倒室，再提起中间隔板，观察并记录蜡烛的燃烧现象，测得数据如图5。

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①结合图5分析，25秒后蜡烛燃烧的现象是。装线

装

线

②该实验说明O?具有的化学性质是。

12.(11分)金属材料的应用与生产、生活有着十分密切的关系。

I.金属材料与生活

(1)图1是汉代彩绘雁鱼青铜釭灯。灯罩可自由开合，以调节进风量的大小。看到大量照烟产生时，应□(填“扩大”或“减小”)进风口从而促进燃料充分燃烧。关闭灯罩火焰熄灭，灭火的原理是。

Ⅱ.金属材料与生产

(2)《梦溪笔谈》有古代湿法炼铜记载“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”。胆矾为CuSO?晶体，写出“铁釜”中发生反应的化学方程式：[]。

(3)古人炼制黄铜的原理：X+ZnCO?+C高温Zn+2Cu+2CO?↑。X的化学式：黄铜可压制成无缝黄铜管，利用了金属的性。

(4)早在公元前4世纪，中国已广泛利用铁矿石与木炭生产生铁，并加入“黑土”以降低生铁的熔化温度；公元前2世纪，中国人发明了“充氧”等炼钢法。

①“黑土”含有磷酸铁(FePO?),其中P的化合价为。

②炼钢中“充氧”的目的是降低生铁中的，获得性能更好的钢。

(5)实验室模拟工业炼铁的装置如图2。玻璃