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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

工程成本管理课程设计

一、课程目标

知识目标：

1.学生能理解工程成本管理的基本概念、原则和方法。

2.学生能掌握工程成本的组成要素，并了解各要素之间的关系。

3.学生能了解工程成本预算、控制和审计的基本步骤。

技能目标：

1.学生具备运用工程成本管理方法进行成本预算、控制和审计的能力。

2.学生能够熟练运用相关软件工具进行工程成本数据分析。

3.学生能够通过小组合作，解决实际工程成本管理中的问题。

情感态度价值观目标：

1.培养学生对工程成本管理的兴趣，激发学生主动学习的热情。

2.培养学生严谨、细致的工作态度，提高学生的职业素养。

3.培养学生具备成本意识和团队协作精神，为未来从事工程管理工作奠定基

础。

课程性质：本课程为专业核心课程，旨在让学生掌握工程成本管理的基本知识

和技能，提高学生在实际工程中的成本控制能力。

学生特点：学生具备一定的工程专业基础知识，具有较强的逻辑思维能力和动

手能力。

教学要求：结合工程实际，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能

力。通过案例分析和小组讨论，培养学生的解决问题能力和团队协作能力。同

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

时，注重培养学生的职业素养和成本意识。在教学过程中，将课程目标分解为

具体的学习成果，以便进行有效的教学设计和评估。

二、教学内容

1.工程成本管理概述

-工程成本管理的定义、原则和作用

-国内外工程成本管理现状与发展趋势

2.工程成本组成与预算

-工程成本的组成要素及其计算方法

-工程成本预算的编制与审查

3.工程成本控制

-工程成本控制的基本方法与措施

-成本控制软件的应用与操作

4.工程成本审计

-工程成本审计的目的、程序与方法

-工程成本审计案例分析

5.工程成本管理案例分析

-案例分析：实际工程项目成本管理过程

-小组讨论：分析案例中成本管理的关键环节和存在的问题

6.课程实践与总结

-小组项目：进行实际工程成本管理操作

-课程总结：梳理所学知识，提升成本管理意识

教学内容依据课程目标，结合教材章节进行组织和安排。教学大纲明确各部分

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

内容的教学进度和重点，确保内容的科学性和系统性。在教学过程中，注重理

论与实践相结合，通过案例分析、小组讨论和课程实践，使学生深入掌握工程

成本管理的方法和技巧。

三、教学方法

本课程采用以下多样化的教学方法，旨在激发学生的学习兴趣，提高学生的主

动性和实践能力：

1.讲授法：教师通过生动的语言和丰富的案例，系统讲解工程成本管理的基本

概念、原则、方法和技巧。讲授过程中注重启发式教学，引导学生思考，加强

对知识点的理解和记忆。

2.讨论法：针对课程中的重点和难点，组织学生进行小组讨论。通过讨论，培

养学生的问题分析能力、观点阐述能力和团队协作精神。

3.案例分析法：选取典型的工程成本管理案例，让学生在课堂上进行分析和讨

论。通过案例分析法，使学生将理论知识与实际操作相结合，提高学生的解决

问题能力。

4.实验法：组织学生进行课程实践，运用成本管理软件进行实际操作。实验法