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福建省福州市永泰县第二十一中学高三物理下学期期末试卷含解析.docxVIP

福建省福州市永泰县第二十一中学高三物理下学期期末试卷含解析.docx

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福建省福州市永泰县第二十一中学高三物理下学期期末试卷含解析

一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意

1.在不计空气阻力的情况下,下列运动过程满足机械能守恒的是(??)

A.电梯匀速下降过程

B.物体从手中抛出后的运动过程

C.起重机吊起重物过程

D.子弹穿过木块过程

参考答案:

试题分析:电梯匀速下降,受力平衡,向上的拉力做负功,机械能增加,A错误;物体抛出后只有重力做功,机械能守恒,B正确;起重机吊起重物过程中,拉力对物体做正功,机械能增加,C错误;子弹穿过木块过程中,阻力对子弹做负功,机械能减少,D错误.

考点:机械能守恒

2.A、B两物体叠放在一起,放在光滑的水平面上,从静止开始受到一变力的作用,该力与时间的关系如图所示,A、B始终相对静止,则在0~2t0时间内,下列说法正确的是????????()

????????A.t0时刻,A、B间静摩擦力最大

????????B.t0时刻,A、B速度最大

????????C.2t0时刻,A、B速度最小,与初始时刻相等

????????D.2t0时刻,A、B位移最大

参考答案:

BCD

3.如图所示,在粗糙水平面上放一个重为G1的三角形木块a,若重为G2的物体b在a的斜面上匀加速下滑,则木块a受到的地面支持力FN和静摩擦力F的情况是(??????)

?

A.FN=G1+G2,F=0????B.FN=G1+G2,F≠0,方向向左

C.FNG1+G2,F=0????D.FNG1+G2,F≠0,方向向左?

参考答案:

答案:D

4.一物体做匀变速运动,其初速度大小为8m/s,加速度大小为2m/s2,则

A.若初速度与加速度方向一致,3s末物体的速度为14m/s

B.若初速度与加速度方向相反,4s内物体的位移为零

C.若初速度与加速度方向不在同一直线上,经过5s物体的速度的变化量可能为零

D.若初速度与加速度方向不在同一直线上,经过5s物体的速度大小可能为零

参考答案:

【知识点】加速度的定义,匀变速运动规律简单的应用。A2、D1。

【答案解析】A。若初速度与加速度方向一致,由:可知A正确;若初速度与加速度方向相反,速度减小到零时,所经历的时间为,发生的位移为:,由此计算可知B选项错误;若初速度方向与加速度方向不在一条直线上,物体是作曲线运动,速度的变化量是不为零,速度大小也不可能为零,C、D错误;故选择A答案。

【思路点拨】理解加速度的定义和判断物体作曲线运动的条件,利用匀变速运动规律求速度和位移。

5.如图所示,把小车放在光滑的水平桌面上,用轻绳跨过定滑轮使之与盛有沙子的小桶相连,已知小车的质量为M,小桶与沙子的总质量为m,把小车从静止状态释放后,在小桶下落竖直高度为h时,若不计滑轮摩擦及空气的阻力,下列说法中正确的是(?????)

A.轻绳对小车的拉力等于

B.轻绳对小车的拉力等于

C.小桶与沙子获得的动能为

D.小桶与沙子获得的动能为

参考答案:

BD

二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分

6.测量小物块Q与平板P之间的动摩擦因数的实验装置如图所示。AB是半径足够大的光滑四分之一圆弧轨道,与水平固定放置的P板的上表面BC在B点相切,C点在水平地面的垂直投影为C’。重力加速度为g。实验步骤如下:

①用天平称出物块Q的质量m;

②测量出轨道AB的半径R、BC的长度L和CC’的长度h;

③将物块Q在A点从静止释放,在物块Q落地处标记其落地点D;??④重复步骤③,共做10次;

⑤将10个落地点用一个尽量小的圆围住,用米尺测量圆心到C’的距离s。

(1)、用实验中的测量量表示:

(I)物块Q到达B点时的动能EKB=???????????;

(II)物块Q到达C点时的动能Ekc=????????????;

(III)在物块Q从B运动到C的过程中,物块Q克服摩擦力做的功Wf=??????????;

(IV)物块Q与平板P之间的动摩擦因数u=???????????。

(2)、回答下列问题:

(I)实验步骤④⑤的目的是????????????????????????。

(II)已知实验测得的u值比实际值偏大,其原因除了实验中测量的误差之外,其它的可能是???????????????????????????????。(写出一个可能的原因即可)。

参考答案:

7.两颗人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动,运行线速度之比是v1:v2=1:2,它们运行的轨道半径之比为__________;所在位置的重力加速度之比为__________。

参考答案:

4:1???1:16

由万有引力提供向心力可得,解得,,将v1:v2=1:2代入即可解答。

8.某同学“探究小车的速度随时间变化的规律”的实验

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