浅谈中学数学尺规作图问题.docx

下载文档

5
0
约1.16万字
约 21页
2025-01-08 发布于湖北
举报
版权申诉
保障服务

浅谈中学数学尺规作图问题.docx

1、本文档共21页，其中可免费阅读7页，需付费200金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

浅谈中学数学尺规作图问题

【摘要】起源于古希腊的数学课题，尺规作图，是指用无标度的直尺和圆规作图。尺规作图的操作工具及方法的简易，使得其为平面几何的中枢内容，对其他较为繁杂作图方法有重要意义。而其规定只准许使用有限次，来解决不同的平面几何作图题。尺规作图中的限制条件则要求学生需要具备较强的数学思维和实践操作能力。中学里，学生通过对尺规作图的学习，不仅强化了实践操作能力，还促进了数学语言表达能力和逻辑推理能力的提升。

尺规作图的研究，使得数学上一些领域的得到了进一步的发展，而本文主要研究中学常用的尺规作图。

【关键词】尺规作图、平面几何、数学思维

StudyonDrawingRuler

浅谈中学数学尺规作图问题.docx 原文免费试下载