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初中学生生物课堂学习情况调查报告
【内容导航】第1页：第2页：初中学生生物课堂学习
情况问卷调查表
一、调查概况:
通过教师教学效果反馈分析，虽然七、八年级生物成绩
理想，但是学生对知识掌握和灵活运用方面还稍有欠缺，对
我校的学生生物课堂学习情况进行了调查。通过调查研究，
对初中生的学习生物的学习方法有了一个初步的了解，为了
准确把握初中生对生物这一非主课的课程的一般学习方法，
就初中学生学习方法的情况，对课堂教育作出改善，深化教
学改革，加强教学的针对性，提高生物教学的实效性，同时
也为今后的教学工作的改进需要
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