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人的认识从何而来.pptxVIP

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第一框人的认识从何而来;1.上述材料中是谁在从事活动?

2.这些活动是在认识世界还是在改造世界?

3.这些活动是不是纯主观的思维活动?;直接现实性活动,不是纯主观的思维活动;实践的特点:

客观物质性

能动性

社会历史性;;(一)实践及其特点;探究活动二;实践是认识的目的*;(1)实践是认识的来源;实践是认识的来源*;(2)实践是认识发展的动力;;想一想;;;;;不会游泳

怎能下水;(一)实践及其特点;实践活动多种多样,下列选项中属于实践的是()

蜘蛛结网

“一国两制”科学构想的提出

人们认识事物的现象和本质

医生治病;2、“由于战争的需要,古代人设烽火台,用烽火和狼烟为信号传递军情。同样的原因,促使现代人创造了无线电波发报、雷达等科学技术去探测和传递军情。”这说明()

A、实践是认识的惟一来源

B、人类的认识总是由浅入深,由低级到高级发展

C、实践是认识发展的动力

D、实践不断给人们的认识活动提供必要的物质手段;实践是认识的来源

实践是认识发展的动力

实践是检验认识的真理性的唯一标准

实践是认识的目的和归宿;探究二:(分组讨论);;对号入座;镜头一:走进文学;镜头二:走进科学;(2)实践是认识发展的动力;;实践;上述材料表明什么哲学道理?

对你有何启示?;二)实践是认识的基础;小结:;知识梳理;;;3、实践具有客观物质性,这是因为()

A、实践是独立于人的意识之外的客观存在

B、实践是变革客观事物的活动

C、实践的主体、手段和对象都是客观的物质的东西

D、实践是在一定社会关系中进行的活动;4、“由于战争的需要,古代人设烽火台,用烽火和狼烟为信号传递军情。同样的原因,促使现代人创造了无线电波发报、雷达等科学技术去探测和传递军情。”这说明()

A、实践是认识的惟一来源

B、人类的认识总是由浅入深,由低级到高级发展

C、实践是认识发展的动力

D、实践不断给人们的认识活动提供必要的物质手段;“路遥知马力,日久见人心”,其哲学寓意是()

实践是客观的物质性的活动

实践是检验认识的唯一标准

一切真知都来自于实??

实践是认识发展的动力;7.16世纪,伽利略通过比萨斜塔所做的自由落体试验,推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体的重力成正比的说法。这件事说明()

A.感性认识只有上升到理性认识才能把握事物的本质

B.实践是检验认识正确与否的唯一标准

C.实践是认识发展的动力

D.真理是对事物及其规律的正确反映

9.检验认识是否正确,就是检验认识是否同

A.已有的理论相符合

B.已被实践证明的真理相符合

C.党的路线、方针、政策相符合

D.客观事物及其规律相符合;据医学史料记载,17世纪20年代,英国有个医生给一位生命垂危的青年输羊血,奇迹般地挽救了该青年的生命。

其他医生纷纷仿效,结果造成了大量受血者死亡,输血医疗手段便被禁止使用。

19世纪80年代,北美洲医生给一位濒临死亡的产妇输人血,产妇起死回生。医学界再次掀起输血医疗热,却带来惊人的死亡。

直到1901年维也纳医生莱因茨坦发现了人的血型系统,才打开了科学输血的大门。;

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