网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

高考英语阅读理解题型及解题技巧课件(共124张PPT).ppt

高考英语阅读理解题型及解题技巧课件(共124张PPT).ppt

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共124页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

阅读体裁

经过多年的发展与创新,高考英

语阅读理解的选材特点、命题特点以及

语篇的词数都相对稳定。阅读理解文章

的语言材料一般都是原汁原味的英语文

章,即inEnglish,about

English(cultures,countries,etc.)。

材料涉及内容广,选材方面突出环保、

人物传记、社会风俗、大众科普、广告、

文学作品、时文报道等。(历届高考体

裁)

考向一事实认定类

1.特殊疑问句形式。以when,where,

what,which,who,how,

much/many等疑问词开头引出的问题。

2.判断是非的形式。含有true/false,

nottrue/false或except等的判断是非的

问题。此时要注意题干中是否含有否定词,

如not,never等。

3.以“accordingto...”开头的提问形

式。

4.填空形式。

JackLondonwasafamousAmericanwriter.

Heburnedhimselfoutwhenhewas40.

Hethoughtofhismother,Flora,who

hadneverbeenaveryresponsibleperson.

Hewassureshewasmentallyillandthathe

wasbecominglikeher.Atlasthebecametoo

tiredtocare.Hewouldnotworkand

continuedtospendmoneyhedidnothave.

Hewouldnotchangehislife,orhiswriting,

perhapshecouldnot.

考向二数字计算类

数字计算题可涉及年代、人物年龄、

需付钱数等方面的数字计算。

考向三顺序排列类

排列顺序类细节理解题的考查形

式是在选项中列举一些具体的事实,然

后要求学生根据文章内容对选项中的事

实进行排序。

如何做主旨大意题

•做此类题目时,可利用文中主要信息来把握

文脉,进行综合归纳,概括文章的主题。如有标

题,标题中的蕴含的信息往往是关键信息。另外,

任何一篇文章都是围绕某个主题展开的,因此,

许多文章中最明显的特点之一是有一个反复出现

的中心词,即高频词,也叫做主题词。抓住了它,

便容易抓住文章的中心。

sample1

Smokingcigarettesisharmfultoyourhealth.

Experimentsshowthatcigarettesmokingcancause

cancer.Besidesthemostseriousandterrible

disease(illness),cancer,cigarettesmokingalsocan

causeotherhealthproblems.Forexample,itcangive

onea“smoker’scough”.Finally,studieshaveshownit

iseasyforcigarettesmokerstocatchcolds.Whether

yougetanunimportantcoldorterriblekiller,cancer,

smokingisharmful.Isitworthit?

sample4

Oftennoonelooksmoreguiltythan

theinnocent.Ontheotherhand,nobodymay

lookmoreinnocentthanaprofessi-

-onalcriminal.Andthemanwhoknows

“everything”mayreallyonlybetryingto

hidehisownweakness.So,itisfoolishto

trytojudgeapersononlybyhisappearance

sample5

Somestudentspreferastrictteacherwho

te

文档评论(0)

喜芝 + 关注
实名认证
内容提供者

赶紧 下载啊啊啊啊

1亿VIP精品文档

相关文档