2025届高考生物二轮专题复习与测试专题强化练五植物生命活动的调节.docVIP

专题强化练（五）植物生命活动的调节

一、选择题

1．农民可以通过给作物施加叶面肥，改善作物生长情况。部分叶面肥中会添加植物生长调节剂，若加入萘乙酸钠可以促进生根、保花保果、疏花疏果，其作用类似于(B)

A.赤霉素 B．生长素

C.细胞分裂素 D．脱落酸

解析：生长素既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果，由题干“若加入萘乙酸钠可以促进生根、保花保果、疏花疏果”可知，其作用类似于生长素，B符合题意。

2．(2024·惠州高三联考)某植物缺硫会诱导A蛋白表达，A蛋白与膜蛋白B相互作用后，会降低膜蛋白B含量，进而减少生长素向根尖细胞转运，促进根部伸长。下列相关叙述错误的是(D)

A.A蛋白参与了根部细胞对缺硫的适应性反应

B.根部伸长可能与A蛋白降解膜蛋白B有关

C.根部细胞伸长生长依赖于低浓度生长素

D.生长素向根尖运输的方式属于极性运输

解析：由题干可推知A蛋白参与了根部细胞对缺硫的适应性反应，A正确；由题意可知，A蛋白与膜蛋白B相互作用后，会降低膜蛋白B含量，进而减少生长素向根尖细胞转运，促进根部伸长，说明根部细胞伸长生长依赖低浓度生长素，且根部伸长可能与A蛋白降解膜蛋白B有关，B、C正确；对于根而言，根尖是形态学上端，生长素向根尖运输的方式不属于极性运输，D错误。

3．(2024·广东部分学校高三联考)研究发现，生长素通过细胞壁酸化增强细胞壁的可塑性来促进细胞伸长生长。具体过程为生长素作用于相应细胞会导致细胞膜上H＋—ATP酶数量增多，从而促进细胞质中的H＋分泌到细胞壁，造成细胞壁环境酸化。细胞壁的酸性环境可使某些蛋白质活化，导致多糖之间的氢键被破坏，细胞壁松弛，可塑性增加。下列叙述正确的是(C)

A.生长素可调节细胞代谢并为细胞提供能量

B.生长素浓度越高，H＋—ATP酶的活性越高，细胞生长越快

C.细胞膜上H＋—ATP酶的作用是催化ATP水解、作为运输H＋的载体

D.生长素浓度升高到一定值时，会抑制乙烯的合成

解析：生长素可调节细胞代谢，但是不能为细胞提供能量，A错误；生长素浓度过高会抑制细胞生长，B错误；细胞膜上的H＋—ATP酶可以协助H＋运输，同时能够催化ATP水解，C正确；生长素浓度升高到一定值时，会促进乙烯的合成，D错误。

4．植物能对多种环境因素的变化作出反应。下列叙述错误的是(D)

A.冬小麦要经历春化作用才能开花

B.光照能改变光敏色素的结构，进而影响特定基因的表达

C.“淀粉—平衡石假说”认为“淀粉体”将重力信号转变成运输生长素的信号

D.太空失重状态下，植物体内的生长素不再进行极性运输

解析：有些植物在生长期需要经历一段时期的低温之后才能开花，这种经历低温诱导促使植物开花的作用，称为春化作用，冬小麦要经历春化作用才能开花，A正确；在受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化，这一变化的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内，影响特定基因的表达，从而表现出生物学效应，B正确；平衡石细胞中的“淀粉体”会沿着重力方向沉降，引起植物体内一系列信号分子的改变，如通过影响生长素的运输导致生长素沿着重力刺激的方向不对称分布，说明“淀粉体”能将重力信号转换成运输生长素的信号，C正确；植物体内的生长素进行极性运输不受重力因素影响，故太空失重状态下，植物体内的生长素依然可以进行极性运输，D错误。

5．荔枝的冬梢是影响翌年开花结果的因素之一。“出冬梢，春无花，夏无果”，幼龄树早花或花量大是造成花而不实的弊病根源。研究表明，乙烯利等植物生长调节剂的合理施用对荔枝具有一定的控梢促果的效应。下列叙述正确的是(C)

喷洒不同浓度乙烯利对荔枝抽穗的影响

浓度/(mg·L－1)

对照

500

1000

2000

3000

花穗长度/cm

22.02

19.4

16.59

15.85

15.78

每穗平均花量/朵

1238

1079

1023

630

317

雌花比率/%

10.06

11.74

11.79

30.14

46.42

抽穗率/%

93.73

91.46

86.87

54.97

53.71

A.乙烯利是由植物自身产生的，对植物的生长、发育具有调节作用

B.乙烯利能为荔枝生长提供能量，也能直接参与细胞代谢

C.实验浓度范围内，乙烯利能抑制花穗伸长且浓度越高，抑制作用越明显

D.荔枝经处理后，雌花比率随抽穗率的提高而提高

解析：乙烯利属于植物生长调节剂，不是由植物自身产生的，A错误；乙烯利属于植物生长调节剂，既不为荔枝生长提供能量，也不参与细胞代谢，只是起调节作用，B错误；分析表格数据可知，与对照相比，实验浓度范围内，不同浓度乙烯利处理后花穗长度均有所减少，且浓度越高，抑制作用越明显，C正确；荔枝经处理后，实验浓度范围内，雌花比率随乙烯利浓