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天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

几何体素描教案

教学课题：石膏几何体素描

教学目的：通过本课教学，让学生了解石膏几何体写生的

意义，掌握写生的观察方法、作画步骤和技巧，为美术专业课

奠定造型基础。

教学重点：正确的观察方法、对形体空间状态的理解和分

析、透视现象和原理。

教学难点：对形体空间状态的理解、绘画透视原理。

教学方法：讲授法、示范法、图片展示法、谈话法。

教学工具准备：写生台、衬布、石膏几何体若干、范画、

素描纸、中华绘图铅笔、HB、B、2B、4B、削笔刀、橡皮。

学时：2课时

教学过程：

一、导入新课

二、讲授新课

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

一）素描的基本概念：在绘画艺术中，素描是指一切单色

绘画。基本分为线素描和光影素描。线造型素描是中国绘画的

主要特征，西方绘画也很讲究线的运用，但其特点和中国绘画

有很大的区别。线素描着重表现形体的形状和结构，光影素描

表现形体受光后所产生的形态和立体空间关系。

二）素描的基本分类和研究的意义：

1.从绘画风格方面来讲，我们把素描分为写实素描和意向

素描。写实素描尊重客观实体的特征，意向素描强调画家本人

的主观感受和想法。

2.素描是绘画艺术造型语言的基础，除了色彩方面的内容

外，素描包含了绘画造型艺术的一切基本法则、规律和要素。

因此，对造型的基础训练来讲，素描可提供认识论和方法论的

研究内容。素描是绘画领域中一种独立的表现手段和艺术样式，

是一个独立的画种。写实素描帮助我们解决造型艺术中诸多最

为基本的问题，告诉我们如何画出所看到的东西，也可告诉我

们如何去表现自己想要表现的感人画面。

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

素描的工具材料包括铅笔、炭笔、炭精笔、木炭条、钢笔、

橡皮擦和纸笔。铅笔的软硬程度以字母H、B来区分，它易着

色、易擦改、柔和细润，但黑度有限，和白对比较弱，画面有

时缺乏力度。炭笔质地较铅笔松脆，颜色深重，画出的效果强

烈，表现力丰富，但着色强难擦改。炭精笔比炭笔更为松软，

色浓重细润，表现力强，但着色强难擦改。木炭条色调柔润丰

富，但附着力差，已掉色，难深入刻画。钢笔的表现有局限性，

深浅色调由不同疏密的线条排绘而成，组织线很讲究。橡皮擦

可以用于涂改、擦浅、柔滑色调。纸笔用毛边纸、宣纸卷裹而

成，可用于擦、揉色调，也可借助粘着的颜色，划出细腻丰富

的色调效果。选择不同薄厚、不同粗细面的纸，可以根据个人

爱好来选择。

研究静物、石膏几何形体写生的目的和意义在于，我们所

看到的世界里物体的外部形态千变万化，但归纳起来，可概括

为几种最为基本的几何形态，如几何立方体、圆柱体、圆锥体、

球体等。这些基本形态可以用来概括千变万化的物象，比如：

人的体态是千差万别的，但我们可以用不同的几何形来概括。

研究石膏几何形体写生能帮助我们尽快地掌握写实绘画的规律，

从而使我们自由地去表现我们想要表现的一切。

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

透视现象是我们研究写实素描必须掌握的内容，基本上可