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CSDSTDC03DAY03

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1.结构做参数

2.结构做返回值

3.结构的对齐和补齐

4.联合的基本用法

5.枚举的基本用法

6.指针的使用

7.二级指针的应用

8.二级指针的应用(续1)

9.void*的基本用法

10.函数指针的使用

11.函数指针的使用(续1)

1结构做参数

1.1问题

对比结构做参数的两种方式，使用-操作成员。

1.2步骤

实现此案例需要按照如下步骤进行。

步骤一：结构做参数

代码如下所示：

1.#includestdio.h

2.#includestring.h

3.

4.structstudent

5.{

6.intid;

7.charname[10];

8.}stu;

9.

10.voidprint1(structstudentstu)

11.{

12.printf(学号：%d,：%s\n,stu.id,stu.name);

13.}

14.

15.voidprint2(structstudent*p)

16.{

17.printf(学号：%d,：%s\n,p-id,p-name);

18.}

19.

20.intmain()

21.{

22.stu.id110;

23.strcpy(stu.name,zhangsan);

24.print1(stu);

25.print2(stu);

26.

27.return0;

28.}

上述代码中，以下代码：

1.structstudent

2.{

3.intid;

4.charname[10];

5.}stu;

定义学生结构体student。该结构体有两个成员，第一个成员是学号id，第二个成员

是name。在定义结构体student的同时定义了结构体变量stu。

上述代码中，以下代码：

1.voidprint1(structstudentstu)

2.{

3.printf(学号：%d,：%s\n,stu.id,stu.name);

4.}

定义了一个函数print1，用于打印结构体student的变量的值。该函数有一个参

数，是结构体student的变量stu。这是值传递的方法。结构体student的变量stu将是

实参的副本。

上述代码中，以下代码：

1.voidprint2(structstudent*p)

2.{

3.printf(学号：%d,：%s\n,p-id,p-name);

4.}

定义了一个函数print2，用于打印结构体student的变量的值。该函数有一个参

数，是结构体student的指针变量p。这是地址传递的方法。结构体student的指针变量

p将指向实参。该函数中，p-id是用指针p指向的结构体student的变量的id成员。

上述代码中，以下代码：

1.stu.id110;

2.strcpy(stu.name,zhangsan);

首先，将结构体student的变量stu的id成员赋值为110。

然后，将结构体student的变量stu的name成员赋值为zhangsan。

上述代码中，以下代码：

1.print1(stu);

调用值传递方法的print1函数，实参为