教师资格证考试面试真题（初中物理）.pdf

目录

第一篇《电功》-1-

第二篇《分子的内能》-3-

第三篇《浮力的定义》-6-

第四篇《焦耳定律的实验》-7-

第五篇《力的概念》-9-

第一篇《电功》

1.题目：九年级《电功》片段教学

2.内容：

3.基本要求：

（1）试讲约10分钟；

（2）有适当的师生互动；

（3）要结合生活实例；

（4）配合教学内容适当板书。

-1-

一、引入新课

演示物体下落，提出问题：重力势能如何变化？转化为什么能？什么力做了功？出示电

风扇、暖宝、手电筒，提问题：这些用电器工作时具有哪种形式的能？用电器工作时什么做

了功？

二、新课讲授

（一）电功的概念

暖宝工作的过程中、电风扇转动的过程中、白炽灯发光的过程中，各消耗了什么能？转

化为什么能？什么做了功？

学生思考回答，归纳：电流做了功，将电能转化为其他形式的能。

提出问题：电流做功的多少，如何来表示？

（二）探究电流做功与哪些因素有关

1.提出问题，猜想假设

师提出问题，引发学生猜想，小组讨论：电流做功的多少与哪些因素有关？

2.设计实验

讨论实验方法。师提出问题：怎样判断和比较电流做功的多少？引导学生设计用控制变

量法及电流通过灯泡的亮暗（转换法）来比较电流做功的多少。

3.进行实验，记录数据

4.分析论证

小组讨论实验数据，归纳总结

结论：电流做功与电压、电流和通电时间成正比。

（1）电功的公式：WUIt

（2）电功的单位：焦耳（J）1J＝1V·A·S

三、巩固练习

有一只节能灯接在220V的家庭电路中，通过它的电流为0.09A，计算这只灯使用5h

用电多少千瓦时？

四、归纳总结

学生自由发言，归纳所学，教师适时进行梳理。

五、布置作业

查找说明书，计算家里某用电器待机一月耗电多少？

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：

电功

电功：电流做功的多少

公式：WUIt

单位：焦耳（J）1J＝1V·A·S

第二篇《分子的内能》

1.题目：九年级《分子的内能》片段教学

2.内容：

3.基本要求：

（）试讲约分钟；

110

（）有适当的师生互动；

2

（）配合教学内容适当板书。

3

-3-

一、引入新课

教师播放视频：“蒸汽火车和火箭升空。”提出问题：推动火车和火箭的能量来自哪里？

引入课题。

二、新课讲授

（一）知识回顾

1、物体由于______具有的能叫做动能

2、物体由于______而具有的能叫做重力势能。决定重力势能大小的因素：物体的_____

和________

3、物体由于______而具有的能叫做弹性势能。决定弹性势能大小的因素______

4、分子热运动的主要内容有哪些？

5、分子运动的快慢与什么有关？

（二）观察对比

1、运动的篮球具有动能，运动的分子具有动能吗？

小结：分子作无规则运动而具有的能叫做分子动能

2、树上苹果由于地球的吸引而具有势能，分子间也存在相互吸引的力，分

子具有势能吗？

小结：互相吸引的分子具有势能

3、被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有势能，互相排斥的分子之间有没有势

能

小结：互相排斥的分子也具有势能，所以由于分子间存在着相互作用力而具有的能叫做

分子势能。