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饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

村居法律顾问自查报告(通用6篇)

村居法律顾问自查报告

学校的功效不仅仅在于传授学生们知识、技能，更要培养他

们良好的道德品质，增强青少年的遵纪守法意识，在学习中提高

他们的文明程度，为他们明天走入社会做合格公民做好准备。正

因为如此，行知学校在努力完成学校正常的教学工作的同时，注

重对师生的遵纪守法的教育。目前，行知学校积极开展的关爱明“

天，普法先行”青少年普法教育活动，是由瑶海区教育体育局统一

部署，2017年4月启动的一个主题教育活动。

一年来，行知学校依照教体局的计划要求，在全校扎实推进

青少年的普发宣传教育工作，师生家长的法制观念得到了不断地

增强。

一、强化组织领导，有目的有计划开展普法教育工作。

借助五五“普法”工作的动力，行知学校进一步规范了学校青

少年的普法教育工作的思路，在关爱明天普法先行“”的工作要求

下，把对青少年的普法教育工作纳入到学校的常规教育工作中去。

学校校长亲自担纲，成为关爱明天普法先行“”普法教育工作领导

小组的组长，各部门主要领导为小组成员，班主任、思想品德课

教师为普法教育的中坚力量，同时还把一些热衷教育关心青少年

健康成长的社会力量调动起来，做为行知学校的宝贵的资源，形

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

成学校、家庭、社会三维一体的教育网络。为了使普法教育工作

职责分明，分工明确，学校制定了领导小组的工作职责，对领导

成员的职责做了明确分工。

根据学校人员变化及时调整领导小组成员的分工，做到了普

法教育工作的不间断。学校针对学生年龄结构、生源背景、周边

环境等特点，制定了相关的普法教育活动的实施方案，制定教育

教学计划，明确普法教育的教学内容，配备思想素质高、业务能

力强的教师充实到一线普法教育宣传工作去，更把普法教育工作

纳入到学校的常规教学工作去。为了进一步调动教师普法教育工

作的热情，学校还建立了相关的奖惩制度，领导教师的普法教育

工作与绩效考核，年度考核评优挂钩。

二、确定教学内容，普法宣传教育注重内功提升。

行知学校针对在校学生的特点，把《教师法》《义务教育法》

《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》《在校学生意外事故

处理办法》等国家的法律法规，做为学校普法宣传教育的教材。

教材有了，教师该怎样把相关的法律法规有效地传授给学生，提

升教师的法律意识，提升教师对相关法律的理解，成了行知学校

领导们要研修的内功。只有自身的功力扎实，才可以更好的教育

学生，影响家长。

学校普法教育领导小组的全体成员，在袁方正校长的带领下，

首先学习了《教师法》《义务教育法》《预防未成年人犯罪法》《未

成年人保护法》《在校学生意外事故处理办法》。袁校长要求行政

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

管理人员，认真领会其精神实质，撰写读法心得，组织行政管理

人员座谈，要求大家依法治校，依法执教，做学法守法的模范。

在学校领导的带动下，行知学校的教师们自觉学习法律知识，依

法办事，依法执教，遵纪守法意识不断提高，违纪违法行为为零。

受到周边单位和家长的好评。

三、营造普法氛围，春风化雨润物无声

学校是青少年参与