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君子忧道不忧贫。——孔丘
一、课文点睛
第16课大自然的语言
【重点字词】
1.生字注音。
孕yùn育萌méng发销声匿nì迹连翘qiáo
点拨:注意多音字“翘”字的读音。
2.词语解释。
(1)翩然:动作轻快的样子。
(2)孕育:怀胎生育,用来比喻酝酿着新事物。
(3)销声匿迹:原意是不公开讲话,不公开露面,本课指昆虫都无
声无息、无影无踪了。
(4)周而复始:一次又一次地循环。
【重点句段】
1、北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一
片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。
2、几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同
气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快
耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。
【重点常识】
1.《大自然的语言》的作者是我国气象学、地理学家(称谓)竺可
桢(人名)。
2.说明文按说明对象的不同分事物说明文、事理说明文两种,本
文属于事理说明文。
君子忧道不忧贫。——孔丘
3.说明文的结构特征有总—分、分—总、总—分—总等三种。
4.说明语言的准确性,是说明文最基本的特征。
【重点问题】
1、说明方法:。《大自然的语言》一文运用举例子、打比方、列数
字等方法说明事物的特征。在文中说明决定物候现象来临的四个因素
时,都举出了典型事例,这样举例,具体而全面。
2、生动说明:课文开头一段将大自然一年四季的物候景观写得
生动形象,寓说明于描写之中,如同展现一幅四季风光画卷,既引人
入胜又使人联想,激发了读者的阅读兴趣。
第17课奇妙的克隆
【重点字词】
1.生字注音。
胚pēi胎蟾蜍chánchú两栖qī类分泌mì濒bīn临繁衍
yǎn
2.用恰当的词语填空。
【重点句段】
1、关于克隆的设想,我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述—
—孙悟空经常在紧要关头拔一把猴毛变出一大群猴子,猴毛变猴就是
猴。
2、有关“克隆人”的讨论提醒人们,科技进步是一首悲喜交集的
进行曲。
【重点常识】
君子忧道不忧贫。——孔丘
《奇妙的克隆》的作者是谈家桢。
【重点问题】
本文科普小品的特点:科普短文重在“普”,作者从常见且容易理
解的生物现象写起,将高深的科学技术说得生动形象,明白晓畅。
接着又从词源追溯“克隆”原意,进一步弄明白了克隆含义。用《西
游记》中妇孺皆知的故事,更将科学技术写得富有趣味。
第18课阿西莫夫短文两篇
【重点字词】
1.生字注音。
臀tún骨骼gé铱yī潮汐xī尘埃āi硅guī追溯sù
点拨:“臀”不要误读成dian
2.词语解释。
(1)追溯:逆流而上,向江河发源处走,比喻探索事物的由来。
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