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端午节主题班会记录初中

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端午节主题班会记录初中

端午节主题班会记录初中

端午节是中华民族的传统节日，作为中学生，我们应该了解并传承这一重要的文化遗产。在端午节到来之际，我们班举行了一次主题班会，旨在增进同学们对端午节的了解，同时弘扬民族文化。

班会上，同学们热情高涨，积极参与，共同分享自己对端午节的认识和感受。第一，班长为我们介绍了端午节的起源、习俗和意义，让大家对端午节有了更全面的了解。接着，班会进行了一系列互动环节，包括知识问答、文化展示和粽子制作比赛。

第一个互动环节是知识问答。我们准备了一些与端午节相关的问题，同学们积极参与，回答得非常准确。通过这个环节，大家更加深入地了解了端午节的起源、习俗和重要价值。

第二个环节是文化展示。同学们自愿报名，分享了自己对端午文化的理解和感悟。有的同学讲述了屈原的故事，让大家了解了端午节的由来和屈原的爱国精神；有的同学展示了端午节的传统服饰，让大家感受到了传统文化的魅力。这些展示不仅丰富了班会的节目内容，也增进了同学们之间的交流和了解。

在最后一个环节中，我们进行了粽子制作比赛。同学们分成小组，共同协作，展示了自己的包粽子技巧。有的小组还加入了创新元素，使粽子形状和口味更加独特。这个环节不仅锻炼了同学们的动手能力，也增进了团队合作和集体荣誉感。

经过一番激烈的角逐，各小组完成了粽子制作，同学们纷纷品尝彼此的作品，互相评价、交流心得。最终，我们评选出了几款口感最佳、创意十足的粽子，这些作品的主人也获得了本次比赛的奖项。

在班会的最后，班主任老师进行了总结发言。她对同学们在班会上的表现给予了高度评价，并强调了传承和弘扬民族文化的重要性。她鼓励同学们在日常生活中多关注、了解和传播传统文化，让更多人了解和喜爱端午节这一宝贵的文化遗产。

通过这次主题班会，我们不仅增进了对端午节这一传统文化的了解，还增强了民族自豪感和文化自信。同学们纷纷表示，要将端午节的文化和精神传承下去，用自己的行动去弘扬民族文化，为中华文化的繁荣发展贡献力量。

此外，这次班会也让我们更加深刻地认识到了团队合作和集体荣誉感的重要性。在活动过程中，同学们互相帮助、共同进步，不仅增进了友谊，也提高了自己的能力和素质。这为我们今后的学习和生活提供了宝贵的经验和启示。

总之，这次端午节主题班会是一次非常成功和有意义的活动。它不仅让我们了解了传统节日的文化内涵，还增强了班级的凝聚力和向心力。我们相信，在今后的学习和生活中，我们一定会更加团结、奋进，为学校的发展和自己的成长贡献自己的力量。

端午节主题班会记录初中

一、活动主题：

弘扬传统文化，欢度端午节

二、活动时间：

XXXX年XX月XX日

三、活动地点：

各班级教室

四、活动对象：

全体师生及家长

五、活动目的：

1.让学生了解端午节的来历及风俗习惯，学习传统文化。

2.增进亲子关系，促进家长与孩子之间的交流。

3.培养学生的团结协作能力及集体荣誉感。

六、活动内容：

1.端午节的来历及传统风俗介绍。

2.亲子制作粽子比赛。

3.亲子互动游戏。

4.端午知识竞答。

七、活动过程：

1.开场致辞（5分钟）

主持人：亲爱的同学们，家长们，大家好！今天，我们聚集在这里，共同庆祝我们的传统节日端午节，同时也是一次意义非凡的亲子活动。在端午节这个特殊的日子里，我们要了解传统，享受传统，更要将传统延续下去。现在，让我们进入第一个环节：端午节的来历及传统风俗介绍。

2.端午节来历及传统风俗介绍（15分钟）

主持人：第一，让我们由老师为大家讲解端午节的来历及主要风俗。老师将为大家详细讲述端午节的起源和各地的风俗习惯，让我们共同感受这个充满传奇色彩的节日。

3.亲子制作粽子比赛（20分钟）

主持人：接下来，我们来进行一项有趣的比赛——亲子粽子制作比赛！家长和孩子们将分组制作粽子，看哪一组在规定时间内制作的粽子最多且完好无损。这个环节不仅考验我们的动手能力，更是培养亲子默契的好机会！

4.粽子展示与品尝（15分钟）

主持人：经过大家的努力，我们展示了自己的成果，接下来，让我们一起来品尝自己制作的粽子，分享劳动成果，感受节日的欢乐氛围。

5.亲子互动游戏（30分钟）

主持人：好了，现在我们来进行激动人心的亲子互动游戏环节。我们将分为两组进行接力比赛，每组孩子背着各自的家长完成几个任务，如钻山洞、爬梯子等。这不仅考验我们的团队协作能力，更是对家长和孩子之间的默契度的一次考验。

6.端午知识竞答（15分钟）

主持人：现在我们进入最后一个环节——端午知识竞答。我们将会展示一些关于端午节的知识和问题，家长和孩子们要互相合作，共同答题。正确回答问题的家庭将会获得我们的礼品奖励。

7.结束