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端午节主题班会设计方案及流程

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端午节主题班会设计方案及流程

端午节主题班会设计方案及流程

一、活动主题

弘扬传统文化，欢度端午佳节

二、活动目标

1.让学生了解端午节的来历和风俗习惯。

2.增进同学之间的友谊，营造班级团结氛围。

3.培养学生的动手能力和团队合作精神。

三、活动对象

XX级XX班全体同学

四、活动时间

XXXX年XX月XX日

五、活动地点

XXXX教室

六、活动流程

（一）开场白（主持人：XXX）

1.介绍端午节起源和背景

2.宣布活动主题“弘扬传统文化，欢度端午佳节”

3.介绍活动目的和内容

（二）知识竞赛（形式：抢答）

1.由主持人出题，有关端午节的知识问答题，参与者抢答，答对者有奖品。

2.主持人介绍端午节的历史、风俗习惯等知识。

（三）实践活动（内容：学包粽子）

1.准备好所需材料：糯米、粽子叶、细绳。

2.老师现场示范粽子的包法。

3.同学们自己动手包粽子，并按照老师讲解的步骤慢慢完成粽子。

4.由老师评选出最好的粽子，并给予奖励。

（四）团队合作游戏（内容：盲人足球赛）

1.将全班同学分成几个小组，每组男女同学都有。

2.每组男同学负责运球，女同学负责踢球。

3.在规定时间内看哪组进球最多，并给予奖励。

（五）结束部分（主持人：XXX）

1.同学们一起合唱歌唱祖国，结束活动。

2.班长对本次活动进行总结。

3.活动结束，清理场地。

七、活动注意事项

1.活动期间，全体同学要遵守纪律，遵守班级纪律，确保班级的团结和谐。

2.同学们在活动中要注意安全，按照老师的要求进行操作。

3.同学们要积极参与活动，并积极参与团队合作，完成任务。

4.活动结束后，同学们要清理场地，保持教室整洁。

八、活动奖品设置：粽子、小礼品等。

九、总结与反馈

本次端午节主题班会活动，通过知识竞赛和实践活动的形式，让同学们了解了端午节的来历和风俗习惯，增强了同学们对传统文化的了解和认识。同时，通过团队合作游戏，增强了同学们之间的友谊和团队凝聚力。同学们在活动中积极参与，动手能力和团队合作精神得到了很好的锻炼和提升。此外，同学们对本次活动的反馈也非常积极和热烈，纷纷表示希望以后能够多举办类似的活动，增强班级的凝聚力和团结精神。本次端午节主题班会活动取得了圆满成功，达到了预期的目的和效果。

端午节主题班会设计方案及流程

一、引言

端午节，作为中国传统节日之一，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。为了让学生更好地了解和传承这一文化，我们特别设计了本次端午节主题班会。本次班会将通过多种形式的活动，让学生们深入了解端午节的起源、习俗和意义，同时培养他们的团队合作精神和创新能力。

二、活动目标

1.让学生了解端午节的起源、传说和习俗；

2.让学生亲手制作端午节相关物品，加深对节日文化的理解；

3.培养学生的团队合作精神和动手能力；

4.引导学生传承和弘扬中华民族传统文化。

三、活动对象

以班级为单位，针对全体学生，可邀请家长参与。

四、活动时间

建议选择端午节前一周进行活动，时间控制在2-3小时。

五、活动流程

1.开场白（5分钟）

*介绍端午节的历史和文化背景；

*强调本次班会的目的和意义。

2.端午节的起源讲述（10分钟）

*通过视频或图片展示，让学生了解端午节的起源；

*请学生分享自己的理解和感受。

3.端午节的传说故事分享（10分钟）

*介绍几个经典的端午节传说故事；

*学生自愿上台讲述。

4.端午习俗体验（20分钟）

*介绍端午节期间的传统习俗，如包粽子、赛龙舟等；

*组织学生亲手制作端午节的物品，如香包、五彩绳等；

*分享并点评学生的作品。

5.亲子互动环节（20分钟）

*邀请家长和学生们一起参与亲子制作，如粽子制作比赛；

*评选出最佳作品，颁发奖品。

6.结束语（5分钟）

*总结本次班会的收获和意义；

*强调传统文化的重要性，鼓励学生传承和弘扬中华民族传统文化。

六、活动后续工作

1.将活动照片和视频进行整理，分享到班级群和家长群，增强家长和学生的互动；

2.对活动进行反思和总结，对表现优秀的团队和个人进行表彰，鼓励大家持续学习传统文化；

3.建议学校继续开展此类活动，以丰富学生的校园生活，培养他们的团队协作能力和创新能力。

七、注意事项

1.活动场地要确保安全，避免学生在活动中受伤；

2.活动组织者要确保活动流程的顺利进行，避免出现混乱；

3.在活动过程中，要注重学生的参与度和体验感，避免