端午节方案总结中班.docxVIP

端午节方案总结中班

PAGE2

端午节方案总结中班

端午节方案总结中班

一、活动时间

端午节的活动时间是在XX月XX日，主要的活动是为了弘扬我国的传统文化，让孩子们了解并热爱我国的传统节日，增强他们的民族自豪感和认同感。

二、活动目标

本次活动的目标主要有三个方面：

1.增强孩子们对我国传统节日的了解和认识；

2.通过实践操作活动，让孩子们体验到动手实践的乐趣，培养他们的动手能力和团队合作精神；

3.增强孩子们的民族自豪感和认同感，促进他们的全面发展。

三、活动内容

本次端午节的活动内容主要包括三个方面：包粽子、画龙舟和知识竞赛。

1.包粽子

我们邀请了孩子们的家长一起参与包粽子活动。第一，我们准备了糯米、绿豆、咸蛋黄和粽子叶等材料。然后，我们向家长们介绍了粽子的制作方法和技巧，家长和孩子们一起动手制作粽子。在制作过程中，我们还向孩子们介绍了粽子的历史和寓意，让他们更加了解粽子的文化内涵。

2.画龙舟

为了让孩子们更加深入地了解端午节的传统文化，我们还组织了画龙舟的活动。我们准备了画纸和颜料，让孩子们画出自己心目中的龙舟形象。通过这个活动，孩子们不仅可以发挥自己的想象力，还可以了解龙舟文化的内涵。

3.知识竞赛

为了更好地让孩子们了解端午节的历史和传统文化，我们还组织了一场知识竞赛。我们准备了有关端午节的历史、风俗、诗歌等内容，孩子们通过竞赛的形式，更加深入地了解了端午节的文化内涵。同时，竞赛过程中也增强了孩子们的团队合作精神和竞争意识。

四、活动效果

通过本次端午节的活动，孩子们对我国传统节日的了解和认识有了更加深入的了解。他们不仅亲手实践了包粽子、画龙舟等活动，还通过知识竞赛的形式，更加系统地学习了端午节的历史和传统文化。这些活动不仅让孩子们体验到了动手实践的乐趣，还增强了他们的团队合作精神和民族自豪感。同时，家长们也积极参与了本次活动，增强了家长与孩子之间的互动和交流。

五、总结

总的来说，本次端午节的活动是非常成功的。通过本次活动，孩子们对我国传统文化的认识和理解得到了进一步的加深和加强，也增强了他们的动手能力和团队合作精神。同时，我们也得到了家长们的积极反馈和支持，这也进一步说明了我们的活动的可行性和有效性。

在未来的活动中，我们会继续发扬和传承我国的传统文化，不断探索和创新新的活动形式和内容，让更多的孩子们了解和热爱我国的传统文化，同时也让家长和老师们更加信任和支持我们的工作。

端午节方案总结中班

一、活动准备

1.教师和幼儿一起制定端午节的活动方案。包括端午节的由来、端午节的活动内容和形式等。方案制定好后，组织全体教师讨论方案的可行性，并根据实际情况做出相应的调整。

2.教师收集有关端午节的相关信息：如起源、习俗、诗歌等。为活动顺利开展提供充足的素材。

3.家长和幼儿一起准备活动所需的材料和工具，如艾叶、菖蒲、粽子、五彩线等。

4.班级环境创设：端午节气氛的墙面布置、主题墙的设计和制作等。

5.家长和幼儿一起设计并完成端午节主题墙饰，记录幼儿和家长的作品或创作过程，体现家园共育。

二、活动过程

1.谈话导入活动主题。引导幼儿感受端午节的气氛和氛围，激发幼儿参与活动的兴趣。

2.认识端午节

（1）介绍端午节的由来。教师根据幼儿的认知水平和已有经验进行讲解，让幼儿了解端午节的来历和习俗。

（2）介绍端午节的活动内容。教师根据班级情况制定适合幼儿的活动内容，如包粽子比赛、画彩蛋、制作香囊等，并鼓励幼儿积极参与活动。

3.开展端午节活动

（1）包粽子比赛。将幼儿和家长分成不同的小组，比赛谁包的粽子又快又好。教师可根据实际情况调整比赛规则，确保活动的安全性和趣味性。

（2）画彩蛋。教师提供画具和彩蛋，让幼儿和家长一起画彩蛋，并展示作品，让家长和幼儿欣赏并交流心得体会。

（3）制作香囊。教师提供材料和工具，让幼儿和家长一起制作香囊，并展示作品，增强亲子互动和节日氛围。

（4）端午知识竞赛。教师设计一些与端午节相关的知识竞赛题目，让幼儿和家长一起参与，增强亲子互动，巩固幼儿对端午节相关知识的了解和认识。

4.活动总结与评价

（1）教师总结本次端午节活动，对表现优秀的幼儿和家长进行表扬和奖励，增强幼儿的自信心和参与兴趣。

（2）家长分享活动体会和感受，并对幼儿园工作提出意见和建议。

（3）教师根据活动情况和幼儿发展水平对活动进行评估总结，进一步完善端午节活动方案。

三、活动延伸

1.家庭延伸活动：家长根据幼儿园提供的资料和家庭实际情况，引导幼儿继续参与端午节的活动，加深幼儿对端午节的了解和认识。

2.社区延伸活动：幼儿园可组织幼儿参加社区的端午节活动，如参观包粽子、画彩蛋等场所，增强幼儿与