有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共23页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》
三年级上册语文第七单元教材分析学情分析
三年级上册语文第七单元教材分析学情分析
三年级上册语文第七单元教材分析和教学设计
1、单元介绍
本组以思想方法为专题，安排了4篇课文，有的讲述了将古代兵
器矛和盾的长处集合在一起而发明了坦克的经过；有的记叙了外国的
一位小朋友，小时候从家门口数了十步埋下的木匣，五年后只数了五
步就挖出了木匣的故事，悟出了周围的一切都在不断发生变化的道理；
有的用童话故事的形式，告诉人们不要自以为是，人各有所长，不要
拿自己的长处奚落别人的短处，看问题要全面，物有长短，不要因为
它的长处而看不见它的短处。这4篇课文告诉我们应该怎样看问题，
想问题，要学会善于动脑筋，用科学的思想方法思考问题。
2、总目标
(1)、会认27个生字，会写41个生字，能正确读写后边词语表里
的词语。
(2)、正确流利地朗读课文。
(3)、能读懂课文内容，从而明白一个道理。
(4)、抄写好词佳句，积累语言。
3、单元教材的重点
(1)、重视学生生字能力的培养。
(2)、初步把握文章的主要内容。
(3)、抓住关键词理解文章内容。
4、单元教材的难点
对文章内容的理解和体会文章的思想感情。
5、课时安排
建议本组教学可用13——15课时。
精读课文25课——27课各2课时
略读课文28课1课时
口语交际1课时
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》
习作2课时
25、矛和盾的集合
教学目标
1、会认6个生字，会写14个生字。能正确读写词语表中的词语。
2、正确朗读课文。
3、继续学习默读课文。读懂本课内容，结合生活经验理解“谁善
于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者”的道理。
4、初步了解用事实来说明道理的表达方法。
教学重点
引导学生了解发明家是怎样发明坦克的，即把盾的自卫和矛的进
攻的优点合二为一的过程。
教学难点
理解、体会由坦克的发明引发的道理。
教学方法：自主合作探究法
课前准备
老师：多媒体课件。
学生：阅读有关发明家的发明故事。
课时安排:2课时
教学过程
第一课时
一、启发谈话，揭示课题
1、课件播放故事：《自相矛盾》。
2、播放文中的插图，请同学们认真观察这幅图，图上发明家手持
矛和盾，正在与朋友比赛，从图上看，你知道哪个是矛？哪个是盾？
说说“矛”和“盾”的样子和作用。
教师根据学生回答板书：（范写“矛”与“盾”）
矛进攻
盾自卫
3、学生相互提醒：“矛”不要少一撇写成“予”字，这一撇就像
锋利的矛，少了“矛”就无法进攻了，“盾”的外侧是两笔，第二笔
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿
文档评论（0）