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2025年防止诈骗主题班会.pptx

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2025年防止诈骗主题班会

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目录

01

诈骗现状分析

02

诈骗防范教育

03

案例分享与讨论

04

法律知识普及

05

互动环节设计

06

班会总结与展望

诈骗现状分析

01

当前诈骗类型

利用假冒网站或电子邮件,诱骗受害者输入个人信息,如银行账号密码,以盗取资金。

网络钓鱼诈骗

承诺高额回报,吸引受害者投资虚假项目或金融产品,最终导致资金损失。

投资理财骗局

骗子通过电话冒充官方机构或熟人,以紧急情况为由,骗取受害者转账或提供财务信息。

电话诈骗

骗子通过建立信任关系,获取受害者信任后实施诈骗,如假冒亲友求助等。

社交工程诈骗

01

02

03

04

受害者群体特征

老年人是诈骗的主要受害者,他们可能因信息识别能力较弱而易受骗。

年龄分布

不同职业背景的人群都有可能成为诈骗受害者,但退休人员和自由职业者可能面临更高风险。

职业背景

教育水平较低的人群更容易成为诈骗的目标,因为他们可能缺乏必要的防骗知识。

教育水平

诈骗手段演变

随着技术进步,诈骗者通过更复杂的网络钓鱼手段,如仿冒官方邮件和网站,诱骗受害者泄露个人信息。

网络钓鱼的升级

诈骗者利用社交媒体平台的广泛使用,通过假冒身份或发布虚假广告来骗取钱财。

社交媒体诈骗

随着移动支付的普及,诈骗者通过短信、电话或应用内消息,利用用户对支付平台的信任进行诈骗。

移动支付诈骗

诈骗防范教育

02

增强防范意识

通过案例分析,教育学生如何识别常见的诈骗信号,如不寻常的金钱要求或紧急求助。

识别诈骗信号

01

强调个人信息的重要性,教授学生如何安全地管理自己的身份证号、银行信息等敏感数据。

保护个人信息

02

鼓励学生在遇到可疑情况时,首先向家长或老师寻求帮助,建立一个可信赖的支持网络。

建立信任网络

03

识别诈骗技巧

01

诈骗者常以高额回报为诱饵,如“高收益投资”,需警惕此类不切实际的承诺。

警惕高回报诱惑

02

接到可疑电话或信息时,应立即通过官方渠道核实,避免因信息不实而受骗。

核实信息来源

03

不轻易透露个人敏感信息,如身份证号、银行账户等,以防个人信息被盗用。

保护个人信息

04

通过学习历史上的诈骗案例,了解诈骗者的常见手段,提高自我防范意识。

学习常见诈骗案例

安全使用网络

学习如何通过检查网站的安全证书和域名来识别钓鱼网站,避免个人信息泄露。

01

识别钓鱼网站

教授学生如何创建复杂且独特的密码,并定期更换,以防止账户被盗用。

02

设置强密码

强调在社交网络和在线平台上不要轻易透露个人地址、电话等敏感信息,以防被不法分子利用。

03

谨慎分享个人信息

案例分享与讨论

03

真实案例分析

一位市民接到假冒银行客服电话,按照对方指示操作,结果被骗走全部积蓄。

2025年,一名大学生因点击不明链接,导致银行账户被盗,损失数千元。

一对夫妇轻信网络广告,投资所谓的“高收益理财项目”,最终血本无归。

网络钓鱼攻击

冒充客服诈骗

一名青少年在社交媒体上被诱导泄露个人信息,随后账户被黑客利用进行诈骗活动。

投资理财骗局

社交媒体身份盗用

防骗经验交流

通过分析真实案例,讲解如何识别钓鱼网站和邮件,避免个人信息泄露。

识别网络钓鱼

01

分享电话诈骗的常见手段,如冒充公检法等,强调核实身份的重要性。

防范电话诈骗

02

讨论如何在社交媒体上保护个人隐私,避免成为诈骗分子的目标。

保护个人隐私

03

案例教训总结

通过分析诈骗案例,学习如何识别虚假信息,比如检查发件人邮箱地址、链接的真实性。

识别诈骗信息的技巧

分享网络钓鱼案例,讨论如何通过验证网站安全证书、不随意点击不明链接来保护个人信息。

防范网络钓鱼的策略

总结电话诈骗案例,强调验证来电者身份、不轻信未经证实的奖品或威胁信息的重要性。

避免电话诈骗的措施

法律知识普及

04

相关法律法规

该法律规定了消费者在遭遇诈骗时的权益保护措施,以及商家的告知义务。

《消费者权益保护法》

网络安全法强调个人信息保护,对网络诈骗等违法行为设定了法律责任。

《中华人民共和国网络安全法》

刑法中对诈骗罪有明确的定义和处罚规定,为打击诈骗行为提供了法律依据。

《中华人民共和国刑法》相关规定

受骗后的法律途径

报警处理

遭遇诈骗后,应立即向当地公安机关报案,提供相关证据,启动法律程序。

法律咨询

寻求专业律师的帮助,了解自己的权益,制定应对诈骗的法律策略。

收集证据

保存所有与诈骗相关的通讯记录、交易凭证等,为法律诉讼提供有力证据。

法律援助与支持

学校可设立法律咨询窗口,为学生提供免费的法律咨询服务,帮助他们了解如何应对诈骗。

提供法律咨询服务

与当地法律援助机构合作,为学生提供实际的法律援助,如遇到诈骗案件时提供专业帮助。

合作法律机构支持

组织法律援助活动,如模拟法庭,让学生在模拟环境中学习如何运用法律知识保护自己。

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