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高中语文必修1《2诗两首》《1沁园春长沙毛泽东》等(同步训练)
目录
《1沁园春长沙毛泽东》同步训练.................................1
《2诗两首》同步训练............................................17
《1沁园春长沙毛泽东》同步训练(答案在后面)
一、现代文阅读Ⅰ(18分)
阅读下面的诗歌,完成下面小题。
沁园春·长沙
毛泽东
独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?
一、选择题
下列对诗歌的理解,不正确的一项是()
A.“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头”描绘了诗人独立于秋天的寒意中,站在湘江的北岸,眺望橘子洲头的景色。
B.“万山红遍,层林尽染”形象地表现了秋天的山色,红叶覆盖,色彩斑斓。
C.“粪土当年万户侯”比喻诗人当年志向高远,不畏艰难,有远大的抱负。
D.“浪遏飞舟”形容诗人意志坚定,不畏艰难,勇往直前。
二、简答题
请简要分析诗歌中“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”这句话的意义。
三、论述题
结合诗歌内容,谈谈你对“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”这句话的理解。
四、扩展题
请根据诗歌内容,描绘一幅画面,并简要说明这幅画面与诗歌意境的关系。
五、写作题
结合你的学习生活,谈谈你对“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒”这句话的感悟。
二、现代文阅读Ⅱ(17分)
沁园春·长沙
独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?
这首词上阕通过描绘深秋景象,抒发了作者对国家命运的深切关怀和对革命未来的展望。请结合具体诗句分析词人表达了哪些情感?
A.对自然美景的喜爱,对革命未来的美好憧憬
B.对国家命运的忧虑,对革命未来的坚定信念
C.对个人生活的回顾,对革命理想的热烈追求
D.对历史的反思,对未来的迷茫与困惑
三、文言文阅读(20分)
沁园春·长沙
毛泽东
独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。
怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。
曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?
下列对词中加点词的解释,不正确的一项是:
A.漫江碧透,百舸争流(舸:大船)
B.指点江山,激扬文字(激扬:激浊扬清)
C.曾记否,到中流击水,浪遏飞舟(遏:阻止)
D.独立寒秋,湘江北去(寒:寒冷)
四、古代诗歌阅读(第1题3分,第2题6分)
阅读下面这首词,完成下列小题。
沁园春·长沙
独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?
注释:
沁园春:词牌名。
湘江:湘江,发源于广西兴安县,北流经湖南。
橘子洲:位于湖南省长沙市岳麓区,是长沙的一大名胜。
漫江:满江。
舸:大船。
击:搏击。
深:指水的清澈。
竞:争夺。
寥廓:辽阔高远。
沉浮:指盛衰,亦指世事的得失。
携:带领。
峥嵘:不平凡,不寻常。
方遒:正强劲有力。遒,强劲有力。
粪土:视……如粪土,形容轻蔑之态。
万户侯:食邑万户的列侯,借指权贵显达。
中流:江心。
遏:阻止。
下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是()
A.上片写景,下片抒情,结构严谨。
B.上片描绘了一幅生机勃勃的秋景图,下片抒发了作者的雄心壮志。
C.上片用“万山红遍”“漫江碧透”等词语,展现了秋天的绚丽色彩。
D.下片通过回忆过去的生活,表达了作者对往昔岁月的怀念之情。
五、名句名篇默写(6分)
请默写《沁园春·长沙》中表达革命乐观主义精神的诗句。
六、语言文字运用Ⅰ(9分)
阅读下面这首词,完成第1题。
沁园春·长沙
毛泽东
独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方
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