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第二讲推理判断题——依文推理定选项
一、题型特点需了解
[题型分析]
推理判断题考查考生推理和判断的能力,以及深层次的阅读理解能力。主要考查隐含推断题、观点态度题、写作意图题、文章出处题、文章类型题、读者对象题等。在进行推断时,要透过字里行间,去体会作者的“弦外之音”,要据文推理、合情推理,不可脱离原文、主观臆断。
[选项特征]
1.正确选项特征
(1)“立足原文,只推一步”:根据原文内容简单推理,一步即可推得。
(2)选项中一般不出现绝对概念,如only、never、all、absolutely等,正确答案的表述一般有一点模糊,会用一些相对能够留有一些余地的词汇,如often、usually、sometimes、some、may、might、can、could、probably等。
2.干扰选项特征
张冠李戴
把作者的观点与其他人的观点混在一起
无中生有
符合常识,但不是文章的内容
曲解文意
利用原文的内容进行设计,借题发挥,曲解原文意思;有些符合常识,但不符合文意
扩缩范围
通过改变或去掉文章中的限制性词语,改变信息的准确度,造成干扰
偷梁换柱
使用与文章中某一句话相似的句型结构和单词,在易被忽视的地方更换单词,造成句意的改变
二、方法技巧要知晓
题型一隐含推断题
隐含推断题主要考查考生对特定信息、全篇、全段或上下文逻辑关系的判断,结合相关信息的暗示,准确理解文章寓意或隐含的深层意义的能力。一般题干主要包括六个动词:infer(推断)、indicate(象征;暗示)、imply(暗示)、suggest(暗示)、conclude(得出结论)、assume(假定;设想)。
[典例1](2024·新高考全国卷Ⅰ阅读C片段)
Audio(音频)andvideocanfeelmoreengagingthantext,andsouniversityteachersincreasinglyturntothesetechnologies—say,assigninganonlinetalkinsteadofanarticlebythesameperson.However,psychologistshavedemonstratedthatwhenadultsreadnewsstories,theyremembermoreofthecontentthaniftheylistentoorviewidenticalpieces.
Digitaltexts,audioandvideoallhaveeducationalroles,especiallywhenprovidingresourcesnotavailableinprint.However,formaximizinglearningwherementalfocusandreflectionarecalledfor,educatorsshouldntassumeallmediaarethesame,evenwhentheycontainidenticalwords.
31.Whatdoestheauthorimplyinthelastparagraph?
A.Studentsshouldapplymultiplelearningtechniques.
B.Teachersshouldproducetheirownteachingmaterial.
C.Printtextscannotbeentirelyreplacedineducation.
D.Educationoutsidetheclassroomcannotbeignored.
[解析]第一步:阅读题干,找出关键词imply和thelastparagraph。
第二步:根据关键词,定位到原文中的“whenadultsreadnewsstories,theyremembermoreofthecontentthaniftheylistentoorviewidenticalpieces”以及“However,formaximizinglearningwherementalfocusandreflectionarecalledfor,educatorsshouldntassumeallmediaarethesame,evenwhentheycontainident
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