[石家庄]2022年河北石家庄铁路运输学校选聘工作人员13人笔试历年典型考点（频考版试卷）附带答案详.docxVIP

[石家庄]2022年河北石家庄铁路运输学校选聘工作人员13人笔试历年典型考点（频考版试卷）附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、下列生活现象中，解释不正确的是：

A.自来水管在邻近的水龙头放水时会发生阵阵的响声——共振现象

B.自行车上的红色尾灯夜间放光——光的折射现象

C.水壶的壶嘴与壶肚中水位相同——连通器的原理

D.自行车上的闸把——省力杠杆??

解析：参考答案：B

[解析]自行车上的红色尾灯是由很多蜂窝状的“小室”构成的，而每一个“小室”是由三个约成90度的反射面组成的。这样在晚上时，当后面汽车的灯光射到自行车尾灯上，就会产生反射光，由于红色醒目，就可以引起司机的注意。故B项应当属于光的反射现象。故本题答案选B。

2、物理学家牛顿小时候在班上学习成绩倒数第一名，因而曾被老师和同学称作“笨蛋”。生物学家达尔文的日记里记载：教师和家长都曾认为他智力低下。世界著名的伟大作家高尔基只读过小学三年级。陶行知先生曾经向老师们说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里

??有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。因此??。

A.小时候学习成绩越差，长大后的成就越大

B.人的才能表现有早晚之别

C.一个人的成就与他所受教育的多少无关

D.名人们小时候的学习成绩都不好??

解析：参考答案：B

3、甲、乙、丙三人各得到一些书，甲、乙共有63本，乙、丙共有77本。已知三人中书最多的人的书是最少的人的书的2倍，那么乙有多少本书?

A.38

B.40

C.42

D.44??

解析：参考答案：C

[解析]丙的书比甲多77-63=14本若乙的书最少，那么丙的书必最多，则乙、丙之和必然是3的倍数，但77不是3的倍数，所以乙不是最少，故甲最少若丙的书最多，则甲的书就是14本，乙有63-14=49本，丙有77-49=28本，矛盾，故乙的书最多，故乙有63÷(2+1)×2=42本书，应选择C。

4、能力：指从事各种活动、适应生存所必需的且影响活动效果的心理特征的总和。能力决定了员工可以达到的绩效水平。能力可以分为智力和躯体能力，它不同于知识和技能。根据以上定义，下面属于能力范畴的是??。

A.小王今年拿到了清华大学的博士学位

B.小李的刀具加工技术确实非常不一般，连外国人都点名要他去那里工作

C.小孙背诵圆周率能背到小数点后100位

D.小赵是个漫画迷，他可以跟你说三天三夜漫画故事??

解析：参考答案：C

[解析]该题中对能力进行了定义：是一种心理特征的总和，属于心理学方面的内容，因此它要求考生必须有一定的心理学方面的知识。在所给选项中，A选项只是说一种现象，不符合能力定义；B选项是说明小李技术水平高，并没有提及所影响的活动效果；D选项跟B选项类似，此处不再解释；而C选项包含了定义中所规定能力的两方面：从事活动、适应生存所必须的心理特征与影响活动绩效的心理特征，本题中这两方面分别为：记忆(隐含)和能背诵的小数点后100位。所以只有C选项比较合适。

5、高脂肪、高糖含量的食物有害人的健康。因此，既然越来越多的国家明令禁止未成年人吸烟和喝含酒精的饮料，那么，为什么不能用同样的方法对待那些有害健康的食品呢?应该明令禁止18岁以下的人食用高脂肪、高糖食品。

??以下哪项如果为真，最能削弱上述建议?

A.许多国家已经把未成年人的标准定在16岁以下

B.烟、酒对人体的危害比高脂肪、高糖食物的危害要大

C.禁止有害健康食品的生产，要比禁止有害健康食品的食用更有效

D.高脂肪、高糖食品主要危害中年人的健康??

解析：参考答案：D

只有D是说高脂肪、高糖量食品主要危害的是中老年人的健康，最有力的削弱题干中“禁止18岁以下人食用”的建议。

6、时间：小时：分钟

A.重力：压力：牛顿

B.质量：千克：克

C.路程：里：公里

D.容积：升：立方分米??

解析：参考答案：B

[解析]小时和分钟都是时间单位，且1小时比1分钟表示的时间长；千克和克都是质量单位，且1千克比1克表示的质量大。C项里和公里都是路程单位，但1里比1公里表示的路程短；D项升和立方分米表示的容积大小一样。

7、下列句子正确的表达顺序是______。

??①不想作，任性而行就不会有练习的机会

??②既然不得不如此，我们就没有理由不接受它

??③课堂作文不是十全十美的办法

??④作文，想来不是人的本性所需要

??⑤针对此情况，所以命题，限期完篇，总是出于不得已

??⑥但到目前为止，我们还想不出有什么更好的办法可以来代替这种办法

??⑦因而要练习就不能不规定个办法限制如何做，这结果就产生了课堂作文

A.⑤④⑦①③⑥②

B.④②①⑤③⑥⑦

C.③⑥④⑦①⑤②

D.①⑤⑦②③⑥④??

解析：参考答案：C

[解析]根据事理的逻辑性分析。解答此题，可以抓住这段话