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专题18数据的整理
【知识梳理】
【知识点1统计表】
利用表格将要统计的数据填入相应的表格内,表格统计法可以很好地整理数据
【知识点2扇形统计图】
在生活中,有这样一些统计图,如图所示,利用圆和扇形来表示总体和部分的关系,即用圆代表总体,
圆中的各个扇形分别代表总体中的不同部分,扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小,这样的统计图
就叫做扇形统计图.
扇形统计图可以直观地反映各部分在总体中所占的比例.
在扇形统计图中,每部分占总体的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360°的比,即百分
扇形圆心角的度数
比=.
360
【知识点3扇形统计图的绘制】
绘制扇形统计图的步骤:
(1)计算各部分占总体的百分比.
(2)计算各部分相应的扇形圆心角的度数:圆心角度数=360°×各部分所占的百分比.
(3)用圆规画圆,再利用量角器作出各圆心角,从而把圆面分成若干个扇形.
(4)将各部分占总体的百分比标注在相应的扇形上.
(5)写出扇形统计图的名称.
【知识点4扇形统计图的作用】
因为扇形统计图中一各部分的名称及其所占的百分比,因此它有三个作用:(1)利用这些数据,就可
知道所占的百分比大,所占的百分比小,各部分之间的大小关系及差距等,从面可以帮助我们了解情况,
作出正确,合理的决策(2)当知道总体的具体数量时,我们还可以借助扇形统计图来求出各都分的具体数
量.(3)当知道某一部分的具体数量时,也可倍助扇形统计图求出总体的具体数量.
【知识点5条形统计图】
1.条形统计图一般是由两条互相垂直的数轴和若干长方形组成,两条数轴分别表示两个不同的项目,长
方形的高表示其中一个项目的数据.
2.条形统计图的特点:能清楚地表示出每个项目的具体数目
【知识点6折线统计图】
用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段依次连接起来,折线
图不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地表示出数量的增减变化情况,但不能清楚地反映数据的分
布情况.
【知识点7频数的概念】
第1页共36页.
1.在数据统计中每个对象出现的次数称为频数.
2.理解频数应注意的两个问题:(1)频数能反映每个对象出现的频条程度;(2)所有对象的频数之和
等于数据总数.
【知识点8制作频数直方图】
1.绘制频数直方图的一般步骤:
(1)计算所给数据的最大值与最小值的差;
(2)决定组距和组数:数据越多,分的组数也应越多,当数据在100个以内时,一般分成5~12组,
组距是指毎个小组的两个端点之间的距离,一般每个小组的组距相等;
(3)确定分点:确定分点的方法不唯一,为了保证组距相等,往往把略小于最小数据的一点作为左端
的分点,把略大于最大数据的一点作为右端的分点;
(4)列频数分布表:统计每组中数据出现的次数,可采用“唱票画“正”字法”进行累计,一般选出
三人,一人唱票,一人画“正”字,一人监票,可以避免出现差错;(5)绘制频数直方图:频数直方图多
用于表示连续分组数据,直方图中的各个小长方形通常连续排列.
2.频数直方图是一种特殊的条形统计图,它将统计对象的数据进行了分组,画在横轴上;纵轴表示各组
数据的频数.当样本中数据较多,数据的差距也比较大时,频数直方图能更清晰、更直观地反映数据的整体
状况.
【专题过关】
一、统计
1.李老师对本班50名学生的血型进行了统计,列出如下的统计表:
组别A型B型AB型O型
占全班人数的百分比40%30%20%10%
则本班AB型血的人数是()
A.20B.15C.5D.10
【答案】D
AB
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