江苏省连云港市智贤中学2020-2021学年高二9月月考生物试题(解析版).docxVIP

江苏省连云港市智贤中学2020-2021学年高二9月月考生物试题

一、单选题（本大题共15小题）

1.人在静脉注射时所用的生理盐水的浓度必须与血浆浓度基本相同，其原因是（）

A．维持内环境渗透压的稳定

B．增加体内水分

C．增加体内无机盐

D．使体内营养物质保持稳定

2.人进入寒冷环境时，身体不会发生的变化是()

A．皮肤血管收缩 B．皮肤的血流量增加

C．汗腺分泌活动减弱 D．代谢活动增强

3.处于静息状态的神经纤维接受刺激后产生兴奋时，膜内电位发生的变化是

A．由正电位变成负电位 B．由负电位变成正电位

C．一直保持正电位状态 D．-直保持负电位状态

4.过量饮酒的人往往表现为语无伦次，走路不稳、呼吸急促。在小脑、脑干和大脑三个结构中，与上述生理状态相对应的结构分别是（）

A．大脑、小脑和脑干 B．小脑、大脑和脑干

C．脑干、小脑和大脑 D．脑干、小脑和大脑

5.研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡，如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致(??)

A．细胞加速摄取血糖，低血糖 B．细胞加速摄取血糖，糖尿病

C．细胞减缓摄取血糖，低血糖 D．细胞减缓摄取血糖，糖尿病

6.—般来说，当人感到口渴时，其体内的（）

A．抗利尿激素分泌减少，肾小管、集合管重吸收水的能力减弱

B．抗利尿激素分泌减少，肾小管、集合管重吸收水的能力增强

C．抗利尿激素分泌增多，肾小管、集合管重吸收水的能力减弱

D．抗利尿激素分泌增多，肾小管、集合管重吸收水的能力增强

7.与神经调节相比较，体液调节的特点是：

A．反应速度慢、作用范围较小、作用时间长

B．反应速度快、作用范围较小、作用时间短

C．反应速度快、作用范围较大、作用时间短

D．反应速度慢、作用范围较大、作用时间长

8.下列各项中，属于特异性免疫的是（）

A．泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体

B．抗体与相应的抗原结合

C．皮肤对病原体的阻挡

D．呼吸道黏膜表面的黏液和纤毛排除微生物

9.吞噬细胞不参与的是

A．非特异性免疫 B．体液免疫 C．合成并分泌抗体 D．细胞免疫

10.下列关于人体神经调节和体液调节的叙述，错误的是（）

A．体液调节的方式主要是激素调节，激素调节具有微量和高效的特点

B．某些无机物也能调节机体的生命活动，如CO2、NO等

C．神经调节作用的范围较广泛，体液调节作用的时间较长

D．某些激素能影响神经调节，神经调节和体液调节相互协调并发挥作用

11.如下图，在燕麦胚芽鞘顶端的下部插入云母片，从右边用光照射，燕麦胚芽鞘的生长情况（）

A．直立向上生长

B．不生长

C．向左弯曲生长

D．向右弯曲生长

12.下列哪一现象能体现“植物的不同器官对生长素的敏感程度不同”（）

A．根的向地性和茎的背地性

B．顶端优势

C．胚芽鞘向光弯曲生长

D．生长素能促进扦插枝条生根

本题考查生长素的作用的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。

13.进行种群密度的取样调查时，宜采用的做法是（）

A．选取多种植物为调查对象

B．必须要逐一计数某个种群的个体总数

C．对某种植物的调查常采用标记重捕法

D．样方内各年龄段的植物均需统计

14.下面是某兴趣小组关于“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的部分实验设计思路，其中错误的是

A．由于培养液中酵母菌逐个计数比较困难，故采用目测估计法计数

B．吸取培养液前应振荡试管，使酵母菌分布均匀

C．实验不需设置单独的对照，但多次取样检测的间隔时间应相同且适宜

D．—个小方格内酵母菌过多，可以加大稀释倍数重新观察计数

15.下列关于“S”型种群增长曲线的叙述，错误的是（）

A．环境条件变化时，种群的K值也会发生变化

B．当种群数量为K/2时，种群的增长速率最快

C．当种群数量大于K/2时，其年龄组成为衰退型

D．由于K值的存在，种植农作物时要合理密植

二、多选题（本大题共5小题）

16.下列关于人体内环境稳态的叙述，错误的是

A．持续39.6℃高烧时，人体产热量大于散热量

B．营养不良导致血浆中蛋白质含量减少，引起组织水肿

C．严重腹泻病人血浆渗透压可能正常，无需补充水和无机盐

D．在各器官系统的协调作用下，血浆的化学成分、pH保持基本稳定

17.如果某人的下丘脑受到损伤，则可能导致

A．体温调节能力下降 B．调节血糖的能力下降

C．影响抗利尿激素的合成 D．影响渴觉的形成

18.植物激素可以调控植物的许多生命活动。以下激素与功能配对正确的是（）

A．脱落酸——促进种子萌发

B．赤霉素——促进细胞伸长

C．乙烯——促进果实成熟

D．细胞分裂素——促进细胞凋亡

19.若