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2021—2022学年第二学期高二年级期中考试
生物试卷
一、单项选择题
1.下列对各种培养基的分析和实际不相符的是()
A.天然培养基营养成分丰富且复杂,一般用于发酵工业生产
B.以尿素为唯一氮源的培养基,可以选择培养出分解尿素的细菌
C.淀粉是一种能被所有微生物利用的碳源,是培养基的主要成分
D.在液体培养基中添加一定量的琼脂,可以配制成固体培养基
【1题答案】
【答案】C
2.中国的许多传统美食制作过程蕴含了生物发酵技术。下列有关叙述正确的是()
A.泡菜制作过程中,酵母菌将葡萄糖分解成乳酸
B.馒头制作过程中,酵母菌进行呼吸作用产生CO2
C.米酒制作过程中,将容器密封可以促进酵母菌快速增殖
D.酸奶制作过程中,后期低温处理可产生大量乳酸杆菌
【2题答案】
【答案】B
3.生物培养过程中,要十分重视无菌操作,下列有关叙述正确的有()
①干热灭菌可以杀死微生物的营养细胞和部分芽孢
②家庭制作泡菜过程中产生的乳酸可以抑制其他微生物的生长
③加入培养基中的指示剂和染料不需要灭菌
④涂布平板时所用的涂布器需酒精浸泡后灼烧灭菌
⑤培养基、锥形瓶都要进行干热灭菌
⑥家庭制作葡萄酒时要将容器和葡萄进行灭菌
⑦带菌培养基必须经灭菌后才能倒掉
A.一项 B.二项 C.三项 D.四项
【3题答案】
【答案】C
4.在分离、纯化细菌的实验中,划线接种(甲)、培养结果(乙)如下图,A.B.C.d是划线的四个区域。下列有关叙述错误的是()
\o中国教育出版网\
A.操作过程中,接种环至少需灼烧五次
B.连续划线的目的是获得单个细菌形成的菌落
C.甲图中的a区域为划线的起始区域
D.蘸取菌液和划线要在酒精灯火焰旁进行
【4题答案】
【答案】C
5.科研人员利用植物体细胞杂交技术培育矮牵牛新品种,技术流程示意图如下。
\o中国教育出版网\
下列有关叙述正确的是()
A.愈伤组织是幼嫩叶片通过细胞分化形成的
B.获得的杂种植株能表现出双亲的所有优良性状
C.聚乙二醇可诱导原生质体的融合及杂种细胞细胞壁的再生
D.用纤维素酶和果胶酶处理愈伤组织以获得原生质体
【5题答案】
【答案】D
6.下列有关果酒、果醋和泡菜制作的叙述,正确的是()
A.用自然菌种发酵酿酒时,需将装好新鲜果汁的发酵瓶高压蒸汽灭菌
B.果酒发酵过程中,适时打开瓶盖,以便随时放出CO2
C.果醋发酵阶段应封闭充气口,防止杂菌进入
D.用水密封泡菜坛的目的是创造无氧环境,利于发酵
【6题答案】
【答案】D
7.如果已知一小段DNA的序列,可采用PCR的方法,简捷地分析出已知序列两侧的序列。
\o中国教育出版网\
已知的DNA序列为:
\o中国教育出版网\
设计的一些PCR引物为:①5′-AACTATGCGCTCATGA-3′②5′-GCAATGCGTAGCCTCT-3′③5′-AGAGGCTACGCATTGC-3′④5′-TCATGAGCGCATAGTT-3′
扩增过程选用的引物是()
A.①和④ B.②和③ C.②和④ D.①和③
【7题答案】
【答案】C
8.一个抗原往往有多个不同的抗原决定簇,一个抗原决定簇只能刺激机体产生一种抗体,由同一抗原刺激产生的不同抗体统称为多抗。将非洲猪瘟病毒衣壳蛋白p72注入小鼠体内,可利用该小鼠的免疫细胞制备抗p72的单抗,也可以从该小鼠的血清中直接分离出多抗。下列有关叙述正确的是()
A.注入小鼠体内的抗原纯度对单抗纯度的影响比对多抗纯度的影响大
B.单抗制备过程中通常将从血液中提取出的浆细胞与骨髓瘤细胞融合
C.利用该小鼠只能制备出一种抗p72的单抗
D.p72部分结构改变后会出现原单抗失效而多抗仍有效的情况
【8题答案】
【答案】D
9.下图是利用体细胞核移植技术克隆优质奶牛的简易流程图,有关叙述正确的是()
\o中国教育出版网\
A.后代丁的遗传性状由甲和丙的遗传物质共同决定
B.过程①需要提供95%空气和5%CO2的混合气体
C\o中国教育出版网\过程②常使用显微操作去核法对受精卵进行处理
D.过程③将激活后的重组细胞培养至原肠胚后移植
【9题答案】
【答案】B
10.下列有关基因工程叙述,正确的是()
A.切割质粒的限制酶均特异性的识别6个脱氧核苷酸序列
B.PCR反应中温度的周期性改变是为了DNA聚合酶催化不同的反应
C.载体质粒通常采用抗生素合成基因作为标记基因
D.抗虫基因即使成功的插入到植物细胞染色体DNA上也未必能正常表达
【10题答案】
【答案】D
11.下列
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