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1.1.21.1.3四种命题四种命题间的相互关系
预习课本P4~8,思考并完成以下问题
1.一个命题的四种形式分别是什么?它们之间的相互关系分别是什么?
2.什么样的两个命题有相同的真假性?
3.两个互逆命题或互否命题,它们之间的真假性有没有关系?
eq\a\vs4\al([新知初探])
1.原命题与逆命题
2.原命题与否命题
3.原命题与逆否命题
4.四种命题的真假性之间的关系
(1)两个命题互为逆否命题,它们有相同的真假性;
(2)两个命题为互逆命题或互否命题,它们的真假性没有关系.
eq\a\vs4\al([小试身手])
1.判断下列命题是否正确.(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)一个命题的否命题和逆命题有相同的真假性()
(2)原命题与逆命题之间的真假性没有关系()
答案:(1)√(2)√
2.命题“若一个数是负数,则它的平方是正数”的逆命题是()
A.若一个数是负数,则它的平方不是正数
B.若一个数的平方是正数,则它是负数
C.若一个数不是负数,则它的平方不是正数
D.若一个数的平方不是正数,则它不是负数
答案:B
3.命题“若x2y2,则xy”的否命题是________________________________________________________________________.
答案:若x2≤y2,则x≤y
4.命题p:若a=1,则a2=1;命题q:若a2≠1,则a≠1,则命题p与q的关系是________.
答案:互为逆否命题
四种命题的概念
[典例]把下列命题改写成“若p,则q”的形式,写出它们的逆命题、否命题与逆否命题.
(1)对顶角相等;
(2)全等三角形的对应边相等.
[解](1)原命题:如果两个角是对顶角,则它们相等;
逆命题:如果两个角相等,则它们是对顶角;
否命题:如果两个角不是对顶角,则它们不相等;
逆否命题:如果两个角不相等,则它们不是对顶角.
(2)原命题:若两个三角形全等,则这两个三角形三边对应相等;
逆命题:若两个三角形三边对应相等,则这两个三角形全等;
否命题:若两个三角形不全等,则这两个三角形三边对应不相等;
逆否命题:若两个三角形三边对应不相等,则这两个三角形不全等.
四种命题的转换方法
(1)逆命题:互换原命题的条件和结论,所得命题是原命题的逆命题.
(2)否命题:同时否定原命题的条件和结论,所得命题是原命题的否命题.
(3)逆否命题:互换原命题的条件和结论,并且同时否定,所得命题是原命题的逆否命题.
[注意]四种命题转换时关键是把命题写成“若……则……”的形式.
[活学活用]
写出以下命题的逆命题、否命题和逆否命题.
(1)如果一条直线垂直于平面内的两条相交直线,那么这条直线垂直于平面;
(2)当x=2时,x2-3x+2=0.
解:(1)逆命题:如果一条直线垂直于平面,那么这条直线垂直于平面内的两条相交直线;
否命题:如果直线不垂直于平面内的两条相交直线,那么这条直线不垂直于平面;
逆否命题:如果一条直线不垂直于平面,那么这条直线不垂直于平面内的两条相交直线.
(2)逆命题:若x2-3x+2=0,则x=2;
否命题:若x≠2,则x2-3x+2≠0;
逆否命题:若x2-3x+2≠0,则x≠2.
四种命题真假的判断
[典例]判断下列命题的真假.
(1)“正三角形都相似”的逆命题.
(2)“若x2+y2≠0,则x,y不全为零”的否命题.
(3)“若m0,则x2+x-m=0有实根”的逆否命题.
[解](1)原命题的逆命题为“若三角形相似,则这些三角形是正三角形”.假命题.
(2)原命题的否命题为“若x2+y2=0,则x,y全为零”.真命题.
(3)原命题的逆否命题为“若x2+x-m=0无实根,则m≤0”.因为方程x2+x-m=0无实根,
所以判别式Δ=1+4m0,解得m-eq\f(1,4),
故m≤0,为真命题.
[一题多变]
1.[变设问]若本例(3)改为判断“若m0,则x2+x-m=0有实根”的逆命题的真假,则结果如何?
解:原命题的逆命题为“若x2+x-m=0有实根,则m0”.
因为方程x2+x-m=0有实根,所以判别式Δ=1+4m≥0,所以m≥-eq\f(1,4),故逆命题为假命题.
2.[变条件]若本例(3)改为判断“若m0,则mx2+x-1=0有实根”的逆否命题的真假,则结论如何?
解:原命题的逆否命题为“若mx2+x-1=0无实根,则m≤0”.因为方程mx2+x-1=0无实根,则m≠0,所以判别式Δ=1+4m0,则m-eq\f(1,4),故m≤0,为真命题.
解决此类题目的关键是牢记四种命题的概念,原命题与它的逆否命题同真同假,原命题的否命题与逆
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