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高中生数学思维能力测评的方法与工具论文
摘要:本文针对高中生数学思维能力测评的方法与工具进行研究,分析了现有测评方法中存在的问题,提出了改进和优化的策略。通过对测评方法的探讨,旨在为教育工作者提供一种科学、有效的数学思维能力测评手段,促进高中生数学思维能力的提升。
关键词:高中生;数学思维能力;测评方法;测评工具
一、问题的提出
(一)1.现有测评方法对高中生数学思维能力的全面性评估不足
目前,我国高中数学教学评价体系中对数学思维能力的测评主要依赖于传统的考试和试题,这些测评方法往往侧重于考查学生的基础知识和解题技巧,而对学生的数学思维能力进行全面评估的能力不足。具体表现在以下几个方面:
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