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英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
【10篇】新部编人教版三年级上册语文课内外阅读理解专项练习题及答案
1.品读课内文段,完成练习。
①妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
②他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是
要罚他们站墙角的。
③雨一来,他们便放假了。
④树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌袭地响,雷云拍着大手。这
时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
(1)联系上下文理解第③段中“放假了”的意思。
(2)对第④段中加点的“冲”字理解正确的一项是()。
A.运用拟人手法表现花孩子不守纪律、胡乱开放的情景
B.运用拟人手法表现花孩子急切渴望出来玩耍的心情
(3)文段的①②段和③④段分别写了什么内容?(填序号)
①②段:________③④段:________
A.下雨了,花孩子们放假了,他们冲出了学校。
B.花孩子们在地下的学校里上学,做功课。
(4)围绕着“关了门做功课”想一想,花孩子们在学校里做了哪些功课?
【答案】(1)花儿纷纷开放。
(2)B
(3)B;A
(4)学习怎样长得壮,怎样开花,怎样结果……
【解析】【分析】(1)词语理解的考查。认真阅读短文,联系上下文,正
确理解词义。
(2)体会划线词语,了解用词之美动词精辟准确,把事物说得形象具
体;为文章增色;关键词能为中心服务。结合具体语境及选项进行分析判断。
(3)概括段意,可先看看这段有几句话并了解每句话的意思,接着找出
每句话中的重点词或中心词语,然后再结合选项进行判断。
(4)考查学生的想象能力,一般要注意书写的内容与课文的内容一致,
要联系上下文,注意语句通顺。
故答案为:(1)花儿纷纷开放。
(2)B
(3)B、A
(4)学习怎样长得壮,怎样开花,怎样结果……
【点评】(1)本题考查学生对短文中重点词语的理解,可结合语境或查
字典理解词义。
(2)体会重要词语的含意,品味语言表达艺术。
(3)此题主要考查概括段意的能力。
(4)此题考查学生的想象能力。
2.读例文,完成练习。(三)
我知道“王子”想去那儿干什么,它喜欢同火车赛跑。每次都是它输,可
它从不在乎。每当有火车开过来,“王子”都以为能跑赢它。等到跑不动了,它
便冲着远去的火车汪汪叫上几声,不知是允许火车开走呢,还是骂了火车一
英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
顿。
(1)这段话写的趣事是()。
A.“王子”敢跟火车赛跑B.“王子”敢对着火车叫
(2)“王子”真有趣,请仿照文段写一种动物的趣事。
【答案】(1)A
(2)略
【解析】【分析】(1)考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题读
课文整体感知文章内容,再结合选项判断。
(2)本题旨在考查学生表达能力,仿照题中所给的例句,仿写一个句式
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