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教育评价改革的策略分析与实施框架

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一、前言概述 2

二、教育评价改革的背景与意义 4

三、教育评价改革的基本理念 8

四、教育评价的主要内容与形式创新 13

五、素质教育与综合评价体系的构建 18

六、教育评价改革的实施路径与步骤 24

七、教育评价改革的挑战与应对策略 29

八、教育评价改革中的教师角色与专业发展 36

前言概述

现有的教育评价体系普遍存在标准化问题，即对不同背景、不同兴趣、不同特长的学生使用相同的评价标准，这种做法不利于学生个性的发展。教育评价过于看重学生在集体