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志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
北师大版四年级上册数学全册教案(完美
版)
教学目的任务:
本教材旨在让学生通过自主探究和合作,达到以下目标:
1.认识计数单位“十万”、“百万”、“千万”、“亿”、“十亿”、
“百亿”和“千亿”,掌握十进制计数法,能够读写亿以下和亿以
上的数,并能根据要求使用“四舍五入”法求一个数的近似数。
通过感受大数在日常生活中的应用,培养数感。
2.能够手算三位数乘以两位数的乘法,以及两位数除以两
位数的除法,并进行相应的乘除估算和验算。
3.能够口算两位数乘以一位数(积在100以内),以及几
百几十乘以一位数,整十数除以整十数和整十数除以几百几十
数。
志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
4.认识直线、射线和线段的区别,了解常见的几种角,会
比较角的大小,能够使用量角器量出角的度数,并按指定度数
画角。
5.认识垂线和平行线,会使用直尺和三角板画垂线和平行
线,并掌握平行四边形和梯形的特征。
6.结合生活情境和探索活动研究图形的有关知识,发展空
间观念。
7.了解不同形式的条形统计图,学会简单的数据分析,并
进一步体会统计在现实生活中的作用。
8.通过从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过
程,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
9.初步了解运筹的思想,培养从生活中发现数学问题的意
识,初步形成观察、分析及推理的能力。
志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
10.培养研究数学的兴趣,提高研究数学的信心,体会研
究数学的乐趣。
11.养成认真作业、书写整洁的良好惯。
情况分析:
1.班级概况:
本班级共有43名学生,其中男生28人,女生15人。大
多数学生来自庄冲村、淳河村、唐冲村和秦咀村等地,其中有
些学生的父母离异,有些学生的父母外出工作,跟着爷爷、奶
奶、外公或外婆生活。
2.知识掌握情况:
从上学期的期末质量检测来看,学生对双基知识的掌握还
不够,对长方形和正方形的认识以及吨千米的认识掌握得不太
好。
志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
在计算方面,学生的差异比较大。虽然大多数学生能够口
算,但是部分学生对于乘除知识掌握不好,直接影响了口算的
速度和正确性。有些学生在计算式题方面计算速度极待提高,
需要养成良好的计算惯。应用题方面,只有部分学生能认真分
析题意,正确列式,不能很好地根据应用题的数量关系去分析
题意,对各种应用题的结构掌握的还不够。同时,学生的解决
实际问题能力也有待提高,这对本学期的教学带来了一定的困
难。少数优等生的知识和经验、获取知识的能力、抽象思维水
平有了一定的发展。而学困生连乘除法的计算都有困难。
从研究惯、兴趣、方法看,大多数学生的研究惯和研究态
度都较好,对数学课研究兴趣较浓厚,能按正确研究方法去学
数学。他们能上课遵守课堂常规,专心投入,认真完成作业,
对不懂问题能及时大胆提问。学生上进心强,班级学生之间竞
争意识浓。接受新知识的主动性较好,好奇心、好强心都很强,
具体形象思维活跃。但是由于年纪较小,学生的个性显得不稳
定,对事物的认识和个
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