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纪律主题班会教案设计

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纪律主题班会教案设计

纪律主题班会教案设计

一、班会背景

随着经济的发展，社会竞争压力的加大，很多家长觉得“不让孩子吃一点苦，受一点委屈，干一点活，将来干不了大事，成不了大器”，以至于这些学生有充足的时间在学校、在班集体玩耍的时间都大大缩短了，不能按时回家做作业也就成了家常便饭。加之学生中独生子女占大多数，家长过分溺爱，导致有些学生纪律观念淡薄，在学习和生活中不能很好地遵守学校的规章制度，甚至有的学生把老师的教诲当作“耳边风”，视校规校纪如儿戏。这样给班级管理带来了一定的难度。班级在向学生进行遵规守纪教育是非常必要的。为此我特别针对个别学生近期的不良行为进行了分析，召开了一次以“纪律”为主题的班会。

二、班会目标

1.让学生认识到纪律的重要性。

2.让学生懂得遵守纪律是每位学生应尽的责任，并且应养成遵守纪律的好习惯。

3.对照自我，找出差距，制定目标或改进措施。

三、班会准备

1.确定主持人及参加人员。

2.准备相关材料。

3.教室布置。

四、班会实施过程

1.主持人开场引入主题。

主持人：“没有规矩不成方圆”，而这个规矩就是我们必须在思想上高度重视，在行动上“严以律己”的规范和制度；在学校里我们一定要做一个遵守纪律的好学生。我们班有些同学近段时间在纪律方面做得不是很好，请各位同学就自己和身边的现象进行认真反思，说说感想。那么我们怎样做才能成为一个遵守纪律的好学生呢？我们今天的班会就来一起讨论这个话题。参加人员：全体同学。

设计意图：由具体事件入手，针对近期现象谈感受和认识，并引入新话题“怎样做一个遵守纪律的好学生”。给学生创设“认识纪律”的氛围，引发思考。

2.学生结合班级实例谈认识。

内容：“为什么我们的成绩赶不上”、“我们班里的‘差生’”他们为什么仍然‘差’”针对近期的一些具体现象谈谈自己内心真实的想法，并在反思中找原因和出路。对全班同学而言，具有一定普遍性及指导性的认识是本节班会课重要的环节。引导学生从客观事物本身发现纪律的重要性及必要性。可从以下几个角度：在校学习时、在学习过程中、打扫卫生时、出操或集会时等不同方面来认识纪律的重要性。结合班级实际分析问题出现的原因，关键在于学生要树立“自律”意识，即自觉地遵守纪律的意识，从而落实到行动上——做一个遵守纪律的好学生。同时提出建议：每天按时完成作业、遵守学校的规章制度、团结友爱同学、做事要积极、要有上进心等。对于同学之间要互相监督，互相帮助，共同进步。

设计意图：引导学生反思班级存在的问题及提出班级整改的措施和方法，在反思中发现问题、分析问题、共同找出解决问题的有效方法。培养学生的自律意识，提高学生对纪律的认识和遵守纪律的自觉性。

3.小组讨论，制定自律宣言与奋斗目标。

内容：针对近期班级存在的问题提出相应的自律宣言与目标；或针对班级提出一些有关自律的名言警句作为班级精神的动力和行动指南。通过小组讨论进一步完善自己的宣言与目标。通过制定自律宣言激发学生自律意识，增强遵规守纪的自觉性，提高学生自律的实效性，进一步推动学生良好行为习惯的形成和巩固。进而形成“我要遵守纪律”的良好氛围。

设计意图：让学生为自己的班级或个人树立正确的行动指南和榜样；培养集体主义精神；增强学生的自律意识和自我约束能力；提高遵规守纪的自觉性；推动良好行为习惯的形成和巩固；为创建和谐校园提供动力支持。

4.班主任总结发言。

班主任根据本班实际对学生提出要求和希望。

设计意图：总结发言为学生的自我反思、自我改正、自我提高营造氛围；对学生行为习惯的养成起督促作用；对创建和谐校园提供保障。

五、班会延伸

1.将班会活动延伸到各小组、各小组之间相互监督。

2.鼓励学生将活动延伸到家庭、社会，展示当代中学生遵规守纪的风貌。

纪律主题班会教案设计

一、班会背景

纪律是维护集体利益、保证各项事业顺利进行的重要保障，对于学生的健康成长具有重要意义。为了加强学生对纪律重要性的认识，提高自我约束和自我管理的意识，我们特别组织这次以“纪律”为主题的班会活动。

二、教学目标

1.让学生认识到纪律对于维护集体利益和秩序的重要性。

2.培养学生的自我约束和自我管理能力。

3.引导学生树立正确的纪律观念，养成良好的学习习惯和生活习惯。

三、教学内容

1.纪律的定义和重要性

2.课堂纪律、宿舍纪律、生活纪律等方面的具体要求和案例分析。

3.违反纪律的后果和正确对待纪律的必要性。

4.学生的自我约束和自我管理方法。

四、教学方式

1.讨论式教学法：组织学生围绕主题进行讨论，鼓励学生发表自己的见解。

2.案例分析法：通过具体的案例分