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高中数学问题情境的构建与应用研究论文

摘要：本文旨在探讨高中数学问题情境的构建与应用，分析其对于提高学生数学素养、激发学习兴趣的重要作用。通过对当前高中数学教学现状的背景分析，提出构建有效问题情境的策略，以期为高中数学教学提供有益的参考。

关键词：高中数学；问题情境；构建；应用；教学策略

一、背景分析

（一）1.高中数学教学现状分析

当前高中数学教学中，教师在课堂上的教学方式较为单一，往往以讲授法为主，学生被动接受知识，缺乏主动参与和探究的机会。这种教学方式使得学生对数学知识的理解和掌握程度较低，难以激发学生的学习兴趣。研究表明，在高中数学教学中，问题情境的构建能够有效提高学生的学习积极性，