纪律卫生主题班会教案设计.docxVIP

纪律卫生主题班会教案设计

PAGE2

纪律卫生主题班会教案设计

纪律卫生主题班会教案设计

一、活动目标

1.使学生明白讲究卫生的重要性和必要性。

2.让学生掌握基本卫生知识，增强卫生意识。

3.让学生养成良好卫生习惯，树立良好班风。

二、活动准备

1.搜集有关讲卫生的小故事。

2.有关卫生的课件。

3.排练快板节目一个。

三、活动过程

主持人（男）XXX：世界卫生组织认为，人的健康与长寿，不仅受遗传、营养、锻炼的影响，更重要的是受环境的影响。我们每个同学都有一个属于自己的美好家园——班级小天地，而只有讲究卫生，我们的家园才会美好、和谐。

主持人（女）XXX：所以我们决定召开这次纪律卫生齐抓共管主题班会，希望同学们积极参与，共同探讨讲究卫生的方法，树立起卫生意识，养成良好的卫生习惯。

（一）小品表演

表演小品教室里的故事

（二）快板表演

男：哎，小芳，你了解班上的卫生情况吗？

女：当然了解。我呀，可对打扫卫生可是认真负责的哟。打扫起来，教室里总少不了我的身影。别看我只是个女孩子，可我也是卫生小标兵呢！同学们，你想让自己有一个整洁的家和学习环境吗？那就得养成良好的卫生习惯。让我们一起来遵守班级卫生公约。（宣读班级卫生公约）

男：听了小芳的一番话，真是受益匪浅啊！同学们，你们平时做到了哪些讲究卫生的好习惯呢？

学生自由发言。

女：我们班有些同学可没做到讲究卫生呢！他们乱扔垃圾纸屑、乱涂墙壁、乱倒水，有时随地吐痰。请看大屏幕。（课件出示）

（三）看课件（大屏幕出示）

男：同学们，这些行为对吗？错在哪里？大家来说说吧！

学生发言。

女：同学们都说得对。我们要做到不乱扔垃圾、不乱涂墙壁、不乱倒水等，养成良好的卫生习惯。让我们来一次卫生知识抢答。（课件出示）

（四）课件出示（卫生知识抢答）

1.哪些东西是生活垃圾？

2.哪些东西是可回收垃圾？

3.怎样预防“红眼病”？

4.怎样预防沙眼？

5.怎样做到勤洗头、洗澡？

6.怎样做到勤剪指甲？

7.怎样做到勤洗脚、勤换衣服、勤洗被褥？怎样预防感冒？

男：通过这一环节，同学们对卫生知识掌握得真不错！那么怎样才能做到讲卫生呢？（学生发言）现在我来总结一下吧：保持个人卫生应做到“四勤”、“四不”、“三带”、“三无”。“四勤”即勤剪指甲、勤理发、勤洗澡和洗头，勤洗脚、勤换衣服、勤洗被褥；“四不”即不喝生水，不吃生冷瓜果和不洁食物，不随地大小便，不乱扔瓜皮果壳；“三带”即早上上学前要检查身上和书包里是否有脏物，应带手帕纸(或餐巾纸)，不带零食和玩具等；“三无”即课桌椅干净无污渍，室内和校园内无污渍、无污迹、无死角。做好“三勤”、“四带”、“三无”才能创造一个整洁的校园环境。我们每个同学都应该做到讲卫生，养成良好的卫生习惯。下面请再欣赏快板表演讲卫生！

（五）快板表演讲卫生结束本次班会。

主持人合：同学们，让我们积极行动起来，养成良好的卫生习惯，树立健康第一的思想，坚持不懈地抓好卫生工作，为自己、为他人创造一个整洁、优美的学习环境而努力！让良好的卫生习惯成为我们一生勤奋的理由吧！相信在大家的共同努力下，我们班的纪律和卫生工作一定能做好。愿大家在今后的学习生活中身心健康得到真正的提高和全面发展！班会到此结束！

纪律卫生主题班会教案设计

一、教学目标：

1.强化班级纪律观念，培养学生的纪律意识。

2.提高学生的卫生习惯，创建整洁的班级环境。

3.增强学生的团队协作能力，共同营造良好的班级氛围。

二、教学内容：

1.纪律教育：讲解纪律在班级管理中的重要性，明确课堂、自习、集会等不同场合的纪律要求，引导学生自觉遵守班级纪律。

2.卫生习惯：讲解保持卫生的重要性，传授正确的卫生习惯，如不乱扔垃圾、勤洗手、勤通风等，引导学生养成良好的卫生习惯。

3.团队协作：通过小组讨论、案例分析等方式，让学生认识到团队协作在班级管理中的重要性，培养学生的团队协作精神。

4.制定班级纪律卫生公约：让学生共同参与班级纪律卫生规则的制定，增强学生的主人翁意识，同时让学生自觉遵守班级纪律。

三、教学方法：

1.讲授法：教师讲解纪律、卫生、团队协作等知识，引导学生形成正确的观念。

2.案例分析法：通过分析班级管理中的实际问题，让学生认识到遵守纪律的重要性。

3.小组讨论法：组织学生小组讨论班级管理中存在的问题，提出解决方案。

4.实践体验法：组织学生进行实际操作训练，如清理教室卫生等。

四、教学准备：

1.制作教学PPT，准备好教学案例和图片。

2.安排教室清理工作，确保教学环境整洁。

3.准备小组讨论所需的小黑板等工具。