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纪律卫生安全主题班会教案

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纪律卫生安全主题班会教案

纪律卫生安全主题班会教案

一、教学目标：

1.强化纪律意识，树立集体观念，培养良好的纪律习惯和卫生习惯。

2.提高学生自我保护能力，牢固树立“安全第一”的意识。

二、教学重点：

树立集体观念，培养良好的纪律习惯和卫生习惯，牢固树立“安全第一”的意识。

三、教学过程：

(一)导入：

结合案例，谈谈纪律的重要性。

(二)展开：

1.讲纪律，有秩序，树立集体观念。

(1)学生活动时的纪律。

①排队时，要按顺序上下楼梯，不要拥挤。在楼梯上打闹玩耍，不要跑跳。在排队时，不要说笑打闹，不要离开队伍。

②课间活动要注意安全，不要在教室内外、走廊通道、过道、楼梯、厕所等处追逐打闹，不要乱跑乱跳。不要攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木花草等。不要到施工重地等危险的地方去玩耍。不要躲入单个教室，以免被门窗、玻璃砸伤。不要到建筑工地、工厂厂区、街道等不安全的地方玩耍。不要乱动电线、电器、电器插头插座等。不要带火柴、打火机等火种进入校园和教室。不要带小刀等锋利物品进校。

(2)校外活动要服从安排，注意安全，遵守纪律。

(3)结合班级实际情况，谈谈没有纪律的害处。

小结：只有有了纪律的约束才能有好的秩序，才能使自己的个人利益得到保护。只有秩序好，才能保证我们个人的生命财产安全；只有有了安全的保障才能使我们在学校里专心学习，全面发展自己。因此纪律和秩序对于集体和个人都是非常重要的。

2.讲卫生，有健康，养成良好的卫生习惯。

(1)校园环境卫生保持工作。

(2)学生个人卫生。

(3)预防常见病、传染病的方法与途径。

(4)卫生知识竞赛。比一比，哪些同学卫生知识掌握的多？提问：春天是流感等疾病容易发生和传播的季节，如何预防疾病？如何做到勤洗衣服、勤换床单被套、勤剪指甲呢？如何做到饭前便后要洗手？如何做到不随地大小便呢？如何做到多喝白开水呢？如何做到饮食要均衡等等一系列的卫生知识？并展示相关的卫生知识内容。

小结：养成良好的卫生习惯，可以预防疾病，让自己健康成长，同时也可以保护了集体的环境卫生，是为集体为个人带来了好处。如果人人都没有好的卫生习惯，集体就会很脏很乱，这将会影响我们的身心健康。所以，我们每个人都要养成良好的卫生习惯。用自己的双手来维护周围环境的美丽整洁。给同学带来一个良好的学习和生活的环境。同时也保护了我们的校园环境。

3.安全第一树立自我保护意识

(1)学校安全知识竞赛。(抢答形式)提问：哪些地方不能去？哪些东西不能随便动？哪些东西属管制刀具？放学路上应该注意些什么？遇到坏人应该怎样做？怎样预防烫伤、烧伤、跌伤、骨折？万一出了意外场合，应该怎么进行自救自护？请举例说明。小结：人的生命是宝贵的，生命对于每个人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜所拥有的美好时光，注意安全，牢记安全知识。海纳百川，才有了海的浩瀚；集腋成裘，才有了狐的壮观。“安全第一”并不空洞抽象，需要我们把它植根于内心之中！请大家要时刻记住：一人安全全班幸福！在人生道路上要处处小心谨慎！为此让我们以珍爱生命安全第一为座右铭！牢记于心中！警钟常鸣！养成遵守纪律卫生的好习惯！一定要牢固树立“安全高于一切”的观念！让我们安全第一的准绳上越走越远！越走越高！为学校班级增光添彩！

(三)结束：布置作业。讲评卫生、纪律等作业及课堂表现情况。进一步强调纪律和安全的重要性。并提醒学生在平时的生活中遇到相关的问题要及时向老师报告。宣布下课。下课！同学们再见！

纪律卫生安全主题班会教案

一、教学目标：

1.增强学生卫生、纪律、安全意识，加强学校常规管理，杜绝管理漏洞，及时杜绝、制止一些不良行为，端正学生的思想，形成良好的班风、学风。

2.提高学生自我保护能力。

二、教学内容：

1.课堂常规教育

(1)教会学生如何根据不同课型的特点来设计相应的学习习惯，将学习习惯的培养放在平时班级管理的日常活动中。

(2)在课堂教学中，培养学生对学习知识的兴趣，重视学生积极学习态度的培养。

(3)培养学生良好的读写习惯。

2.安全主题教育

(1)教育学生在校园内不奔跑，不追逐，不攀爬。

(2)教育学生在校园外遵守交通规则，不随意过马路，不乱穿行。

(3)教育学生不要触摸电线、电器等危险物品。

(4)教育学生不要轻信陌生人，遇到陌生人不问自答，不接受陌生人的礼物和食物。

3.卫生主题教育

(1)教育学生讲文明、懂礼貌，学会尊重他人，平等待人。

(2)教育学生养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾。

(3)教育学生勤洗手，多喝水，注意饮食卫生。

三、教学重难点：

1.重点：加强学生卫生、纪律、安全意识。

2.难点：提高学生自我保护能力。

四、