师德师风自检自查总结报告PPT.pptx

师德师风自检自查总结报告REPORTING

目录引言师德师风自检自查情况教育教学方面的师德表现科研学术方面的师德表现社会服务方面的师德表现师德师风建设改进措施总结与展望

PART01引言REPORTINGWENKUDESIGN

通过师德师风自检自查，促进教师专业素养的提升，进而提高教育质量。提高教育质量落实教育政策回应社会关切贯彻国家教育方针政策，加强教师职业道德建设，营造良好教育生态。积极回应社会对教育问题的关切，展示教师队伍的良好形象。030201目的和背景

教师职业道德教育教学行为师生关系教师自身发展汇报范括教师的职业理想、职业责任、职业态度、职业纪律等方面。涉及教师的教学准备、教学过程、教学评价等教育教学环节。关注教师与学生之间的关系，包括师生沟通、互动、尊重等方面。涉及教师的自我提升、学术研究、专业发展等方面。

PART02师德师风自检自查情况REPORTINGWENKUDESIGN

自检自查工作组织情况组织架构学校成立了由校领导、教师代表、家长代表等组成的师德师风自检自查工作小组，明确工作职责和任务分工。工作计划制定详细的工作计划，包括时间安排、检查内容、检查方式等，确保自检自查工作有序进行。宣传动员通过会议、通知等方式，对全校师生进行广泛宣传和动员，提高师生对师德师风建设的认识和重视程度。

全校教师、学生及家长代表积极参与了本次自检自查工作，表现出高度的责任感和配合精神。参与人员各相关部门和人员积极配合工作小组的检查和调查，提供必要的资料和信息，确保自检自查工作的顺利进行。配合情况参与人员及配合情况

部分教师对师德师风建设的认识不足，缺乏自我约束和自我提高的意识。部分教师在教育教学过程中存在不规范行为，如体罚或变相体罚学生、收受学生或家长礼品等。学校在师德师风建设方面的制度不够完善，缺乏有效的监督和约束机制。部分家长对师德师风建设的重视程度不够，缺乏对教师行为的监督和反馈机制在的问题和困难

PART03教育教学方面的师德表现REPORTINGWENKUDESIGN

认真研读教材，结合学生实际情况制定教学计划，确保教学内容的科学性和针对性。精心备课注重激发学生的学习兴趣，运用多种教学方法和手段，使课堂教学生动有趣。生动授课及时了解学生的学习情况和反馈，根据学生的需求调整教学策略，确保教学质量。关注学生反馈备课和授课情况

对学生的作业进行认真批改，给出具体的指导和建议，帮助学生巩固所学知识。认真批改作业将学生作业中存在的问题及时反馈给学生，引导学生进行自我反思和改正。及时反馈针对学生的不同需求，提供个性化的辅导和指导，帮助学生解决学习中的困难和问题。个性化辅导学生作业批改和辅导情况

科学评定成绩根据学生的实际表现和成绩，进行科学的评定和分析，给出客观的评价和建议。公正考试严格遵守考试纪律和规范，确保考试的公正性和公平性。关注学生进步不仅关注学生的成绩结果，更关注学生的进步和成长过程，鼓励学生不断努力和进步。考试和成绩评定情况

PART04科研学术方面的师德表现REPORTINGWENKUDESIGN

03勇于承认和纠正错误在科研过程中，如发现错误或不足之处，勇于承认并及时纠正，不隐瞒、不掩饰。01严格遵守学术规范和学术道德在科研过程中，始终坚守学术诚信，严格遵守学术规范和学术道德，不抄袭、不剽窃、不造假。02尊重他人知识产权在引用他人研究成果时，严格遵守知识产权相关法律法规，尊重他人的知识产权和劳动成果。科研诚信和学术道德情况

尊重他人学术观点在学术交流中，尊重他人的学术观点和研究成果，不攻击、不诋毁他人。积极开展科研合作主动寻求与其他研究团队或个人的合作机会，共同开展科研项目，提高研究水平和影响力。积极参加学术交流和研讨主动参加各类学术会议、研讨会和讲座，与同行进行深入的交流和探讨，分享研究心得和成果。学术交流和合作情况

123在科研领域取得了一系列显著的科研成果，包括发表论文、申请专利、参与制定行业标准等。取得显著科研成果积极寻求科研成果的转化和应用，推动科研成果与社会需求相结合，为社会进步和经济发展做出贡献。注重科研成果转化通过不断学习和实践，提高自己的科研水平和能力，为未来的科研工作打下坚实的基础。不断提高科研水平科研成果及转化情况

PART05社会服务方面的师德表现REPORTINGWENKUDESIGN

作为教育工作者，我们积极参与各类社会公益活动，如义务教育支教、社区服务、环保活动等，为社会贡献自己的一份力量。我们不仅在自身积极参与社会公益活动，还积极倡导和组织学生参与其中，培养学生的社会责任感和奉献精神。参与社会公益活动情况倡导学生参与公益活动积极参与社会公益活动

我们充分发挥自身的专业优势，为社会提供各类专业服务，如心理咨询、教育培训、科研