译林牛津版四年级下册英语全册教案（2024年1月修订）.pdfVIP

译林牛津版四年级下册英语

全册教案设计

圻;H雅

英语（四年级下册）

Unit1Ourschoolsubjects

Storytime

Teachingconens教学内容

1.阅读理解故事内容。

2.听懂、会说、会读单词：imeable,PE,Science,fun,playground0

3.听懂、会说、会读、会写单词：school,subjec,see,Chinese,Mahs,

Ar,MusiCo

4.听懂、会说、会读句型：Welcomebackoschool；Niceoseeyou；Wha

subjecsdoyoulike?以及回答Ilike…

5.在理解的基础上表演故事。

Focusofhelessonandpredicedareaofdifficuly教学重点和难点

教学重点：L从整体上阅读故事并理解。

2.用正确的语音语调朗读对话，表演故事。

教学难点：理解故事内容。

Teachingprocedures教学过程

Step1GreetingWarm-up

1.Greeing

T:Hello,boysandgirls,welcomebackoschool.Iinveryhappyo

comebackoschoolagain.Areyouhappyoo?

S:Yes.

,

T:Wow,hasgood.AndIamveryhappyoseeyouagain.Niceo

seeyou.

引（导学生回答）Niceoseeyouoo.

T:Howisyoursummerholiday?Didyouhaveagoodimeahome?

S:Yes.

2.Playagame

T:First,letsplayagame.Whensaysomething,youjustdoit.

Trytodoitasquicklyasyoucan.OK?

S:OK!

T:Good.Herewego.Ready?Go.

Standup.Sitdown.Lookattheblackboard.Handsup・・・

老（师说英文，学生按要求做动作，越快越好。复习上学期所学的课堂用语。）

【设计意图：复习回顾上学期所学过的主要内容，以游戏的形式带动学生在课堂

开始时的学习热情，也为下一步学习进行铺垫。】

Step2Presentation

1.Ariddle

T:Now,11showyousomepicturesandyoutrytotellmetheword

thatyoucanthinkof.

P（PT依次出现图片）

S:time

S2:table

T:Whatstheword?Well,thesetwowordsmakeanewword:timetable.

2.Learnthesubjects

T:Thistermwehaveanewtimetable.Yousee,itsonthe

noticeboardhere.Tnthetimetablewecanknowthssubjectsweare

goingtolearnthisterm.Theyareourschool