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高中数学教学中跨学科知识整合的探索论文

摘要：本文旨在探讨高中数学教学中跨学科知识整合的有效途径，以提高学生的综合素质和创新能力。通过对高中数学与物理学、生物学等学科的整合，分析整合的必要性和可行性，为高中数学教学提供有益的参考。

关键词：高中数学，跨学科，知识整合，教学探索

一、引言

（一）1.跨学科知识整合的必要性

随着科学技术的发展，学科之间的交叉融合日益显现，单一学科的知识体系已无法满足现代社会对人才培养的需求。高中数学作为基础教育阶段的一门重要学科，与物理学、生物学等学科之间存在诸多联系。跨学科知识整合有助于拓展学生的知识视野，提高学生的综合素质，培养创新能力。以下从三个方面阐述跨