少先队辅导员心得体会（通用20篇）.docx

少先队辅导员心得体会（通用20篇）

少先队辅导员心得体会（通用20篇）

我们在一些事情上受到启发后，不妨将其写成一篇心得体会，让自己牢记于心，这样可以记录我们的思想活动。一起来学习心得体会是如何写的吧，下面是我整理的少先队辅导员心得体会，欢迎阅读，盼望大家能够喜爱。

少先队辅导员心得体会1

1、制订少先队大队委员会工作方案，做好编队、选举、嘉奖、处分等工作。

2、帮助学校教育处抓好同学的品德教育工作，依据少先队员的心理生活特点，组织开展各种教育活动，寓教育于活动之中。

3、抓好队干部的培训和培育工作，充分调动少先队员的`乐观性、主动性和制造性。

4、协作主管德育工作的行政领导，随时了解少先队员的思想、学习、习惯、督促他们自觉遵守礼仪规范。

5、指导、督促检查各中队的工作，抓好红领巾广播站、礼仪队、鼓号队工作。

6、组织少先队干部做好纪律、礼仪的检查、评比工作。

7、保管和统计少先队的各类用品。

少先队辅导员心得体会2

毫不夸张的说，对于在本学期刚刚走上大队辅导员工作岗位的我来说，由XX区组织的少先队大队辅导员的培训如同雪中送炭。记得这个学期刚开学时，我简直像无头苍蝇一样，感觉少先队有许多的工作要做，可却无从下手，也不知如何下手，只好事无巨细都去询问领导、同事，或者从杂志网络上依葫芦画瓢，照搬工作方法，对工作没有整体的设想和规划，工作目标很不明确。在参与了XX区组织的7次大队辅导员培训和几次少先队活动之后，渐渐有种豁然开朗的感觉，对于少先队这个工作领域有了肯定的了解和感悟，下面就详细谈谈

我参与本学期大队辅导员培训的心得体会。

首先，我们进行了少先队特色活动设计的培训。在培训之前，我们接到通知说要搞一个少先队特色活动设计竞赛和少先队队日活动方案设计竞赛。什么是少先队特色活动，什么是少先队队日活动？这对我来说可是挺生疏的名词，正为这个竞赛犯愁呢，我们就搞了少先队特色活动设计的培训，在培训课上，黄玉媚校长结合自己学校少先队特色活动的设计案例，深化浅出的对什么是少先队特色活动，怎样设计少先队特色活动，设计怎样的特色活动才切实可行进行了说明，黄校长还特地提到我校的国学教育特色鲜亮，并具有肯定影响力，我校的少先队特色活动可围绕我校的特色教育来开展，这样活动范围广，主题突出，可操作性强。受到黄校长的启发，我打算将我校的国学教育作为我校的少先队特色活动，一系列的活动方案在我脑海中已具雏形。在参与完优秀获奖少先队特色活动课例展现与反思之后，我对什么是少先队特色活动有了更进一步的熟悉。原来少先队特色活动可以多种多样，在围围着一个鲜亮的主题下所进行的一系列活动就是少先队特色活动。

其次，我们进行了平安管理学问培训和心理健康学问培训。这两方面的内容对少先队工作都很有关心。同学的平安、纪律、卫生教育是少先队工作的一个重要方面，平安又是教育活动的基本要素。如何才能确保同学的平安，并对同学进行平安教育，这对大队辅导员来说是一个重要任务。在学习完平安管理学问之后，我熟悉到，校内中有许多的平安问题值得重视，对同学的平安教育也应当细致有加。心理健康学问培训也让我受益匪浅，日常工作中，我们常常和孩子们打交道，特殊是高班级的同学，了解他们的心理，关心他们走出心理逆境对老师开展教育教学工作尤为重要。我们常常会遇到一些同学，不太听话，难以管教，或是性格内向，难以沟通。有时，我们在这些同学的身上倾注了大量的精力却事倍功半，甚至还让同学对老师的教育产生抗拒、逆反心理。是什么缘由让老师与同学不能很好地沟通呢？我想许多是由于老师没能了解同学的心理需求，或者不能关心同学解决心理问题导致的。因此，了解同学的心理特点，把握同学心理进展规律对我们顺当开展工作能起到事半功倍的.作用。

第三，我们进行了鼓号队技能培训。这个培训内容对我来说是解决了我的燃眉之急。在没能把握鼓号队技能之前，每次上鼓号队训练课我都很心虚，由于自己不太懂，遇到问题也不知道如何解决，更不知道该怎样开展有序的练习。每次训练课上，我都常常向已经学会的同学请教，可又担忧孩子们讲的有误。在参与了徐老师的鼓号队技能培训之后，我终于松了一口气。知道了鼓号队的选拔训练方法，明白了鼓号队的配置，明确了作为大队辅导员该如何组建一支完整的鼓号队。

参与完这一学期的少先队大队辅导员的培训，我觉得自己在大队辅导员工作上不再那么茫然无措了，也对自己下学期的少先队工作有了肯定的设想和规划。当然要做好一名大队辅导员不仅要被动得等待学习，还需要主动地制造学习，对于这个岗位我还有很多有待学习之处。任何工作都有学习的过程，但除