教师实习岗位合作合同2024年版版.docxVIP

甲方：XXX乙方：XXX20XXCOUNTRACTCOVER专业合同封面RESUME

甲方：XXX

乙方：XXX

20XX

COUNTRACTCOVER

专业合同封面

RESUME

PERSONAL

教师实习岗位合作合同2024年版版

本合同目录一览

第一条合作原则

1.1合作双方的宗旨

1.2合作双方的权益

1.3合作双方的义务

第二条实习岗位

2.1实习岗位设置

2.2实习岗位要求

2.3实习岗位的撤销与调整

第三条实习期限

3.1实习时间长度

3.2实习开始和结束时间

3.3实习提前结束或延长

第四条实习内容与要求

4.1实习生的教学任务

4.2实习生的工作职责

4.3实习生的工作质量标准

第五条实习生管理

5.1实习生的考勤管理

5.2实习生的绩效评估

5.3实习生的培训与发展

第六条指导教师

6.1指导教师的责任

6.2指导教师的指导工作量

6.3指导教师的评估与激励

第七条实习报酬

7.1实习报酬的构成

7.2实习报酬的支付时间

7.3实习报酬的支付方式

第八条保险与福利

8.1实习生保险

8.2实习生福利待遇

8.3实习生健康与安全

第九条知识产权

9.1实习生与指导教师的作品

9.2实习生与指导教师的专利

9.3实习生与指导教师的著作权

第十条违约责任

10.1合作双方的违约行为

10.2违约责任的承担方式

10.3违约责任的免除

第十一条争议解决

11.1争议解决的方式

11.2争议解决的时效

11.3争议解决的地点与适用法律

第十二条合同的变更与终止

12.1合同的变更条件

12.2合同的终止条件

12.3合同终止后的权利与义务处理

第十三条必威体育官网网址条款

13.1必威体育官网网址信息的范围

13.2必威体育官网网址信息的保护期限

13.3必威体育官网网址信息的违约责任

第十四条其他条款

14.1合作双方的协调机制

14.2合同的签订与生效

14.3合同的续签与更新

第一部分：合同如下：

第一条合作原则

1.1合作双方的宗旨

为提高教育质量，培养符合社会需求的高素质教师，甲方（学校）与乙方（实习生）本着平等、自愿、互利的原则，达成合作协议。

1.2合作双方的权益

1.2.1甲方权益

（1）有权对乙方进行岗位培训，确保乙方具备必要的教学技能和知识。

（2）有权对乙方的工作进行监督和评估，确保乙方的教学质量。

（3）有权根据实际情况调整乙方的实习岗位和工作内容。

1.2.2乙方权益

（1）有权获得实习岗位，参与甲方的教学活动。

（2）有权获得甲方提供的培训和指导，提升自身教学能力。

（3）有权在实习期间获得与教学相关的资源和资料。

1.3合作双方的义务

1.3.1甲方义务

（1）提供实习岗位，并根据乙方能力合理安排教学工作。

（2）为乙方提供必要的教学资源和设施。

（3）对乙方进行培训和指导，确保乙方能够顺利完成实习任务。

1.3.2乙方义务

（1）按照甲方的要求，完成分配的教学任务和工作。

（2）积极参加甲方组织的培训和指导活动。

（3）尊重甲方的工作安排和管理规定，遵守甲方的教学规范。

第二条实习岗位

2.1实习岗位设置

甲方根据乙方的专业背景和能力，为乙方提供适合的实习岗位。实习岗位包括但不限于教室授课、课程设计、教学辅导等。

2.2实习岗位要求

（1）遵守甲方的教学规范和纪律，尊重学生，关心学生的成长。

（2）按照教学计划和课程要求，认真备课、授课、辅导。

（3）积极参与学校的教学活动和教研工作，提升自身教学水平。

2.3实习岗位的撤销与调整

甲方根据乙方的实际表现和教学需求，有权对乙方的实习岗位进行撤销或调整。如有撤销或调整，甲方应提前通知乙方，并给予合理的解释。

第三条实习期限

3.1实习时间长度

实习期限为2024年版版，自实习开始之日起至实习结束日止。

3.2实习开始和结束时间

实习开始时间为2024年版版，实习结束时间为2024年版版。具体日期由甲方确定，并提前通知乙方。

3.3实习提前结束或延长

如遇特殊情况，甲方有权提前结束或延长乙方的实习期限。如有提前结束或延长，甲方应提前通知乙方，并给予合理的解释。

第四条实习内容与要求

4.1实习生的教学任务

乙方在实习期间需完成甲方分配的教学任务，包括但不限于授课、辅导、批改作业等。

4.2实习生的工作职责

（1）按照教学计划和课程要求，制定并执行教学方案。

（2）积极参与课堂讨论，引导学生主动学习。

（3）及时与学生、家长沟通，了解学生的学习情况，为学生的成长提供指导。

4.3实习生的工作质量标准

乙方应达到甲方的教学要求，确保教学质量和效果。具体标准如下：

（1）备课充分，教学内容准确、清晰。

（2）授课过