学习动机与化学成绩的关系实证研究教学研究开题报告教学研究课题报告.docx

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一、研究背景意义

随着教育改革的不断深入，学习动机对学习成绩的影响日益受到广泛关注。化学作为一门自然科学，其学习成绩的提高与学生动机的激发密切相关。本研究旨在探讨学习动机与化学成绩之间的

专注于研究生产单招、专升本试卷，可定制

用户编号：8005017062000015

认证主体莲池区远卓互联网技术工作室

IP属地河北

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