现代教育技术(山东联盟-聊城大学)智慧树知到答案章节测试2023年.pdfVIP

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

绪论单元测试

1.《中小学教师教育技术能力标准（试行）》适用于中小学教学人员、中小学

管理人员、中小学技术支持人员教育技术能力的培训与考核。

A:对

B:错

答案:A

2.根据《中小学教师教育技术能力标准（试行）》，中小学教学人员需掌握现

代教学媒体特别是计算机与网络通信的原理与应用。

A:对

B:错

答案:B

3.根据《中小学教师教育技术能力标准（试行）》，中小学教学人员需掌握的

技能有：

A:教学资源的评价方法

B:教学效果的评价方法

C:教学过程的评价方法

D:教学媒体的评价方法

答案:ABCD

4.根据《中小学教师教育技术能力标准（试行）》，中小学教学人员需掌握的

管理方法有：

A:教学理论管理的方法

B:教学资源管理的方法

C:教学过程管理的方法

D:教学项目管理的方法

答案:BCD

5.开发多媒体课件时，需要采集与处理的多媒体素材类型有：

A:动画素材

B:图像素材

C:音频素材

D:视频素材

E:文本素材

答案:ABCDE

第一章测试

1.美国教育技术发展经历了哪几个阶段？

A:视听教育

B:视觉教育

C:教育技术

D:视听传播

答案:ABCD

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

2.斯金纳根据实验提出了什么理论？

A:认知理论

B:强化理论

C:行为理论

答案:B

3.教育技术的研究对象是什么？

A:学习资源

B:学习过程

C:受教育者

D:教育理论

答案:AB

4.在香农-韦弗模式中，信宿接收到信息后不会对信源进行反馈。

A:对

B:错

答案:B

5.一般短时记忆的容量是7加减2个信息单元。

A:对

B:错

答案:A

第二章测试

1.使用（）调节画面尺寸，可以使画面在投影幕布中合适显示

A:聚焦环

B:变焦环

答案:B

2.为了让立体物品显示出更清晰的轮廓，可以通过转动视频展台投影镜头进行

手动聚焦来实现吗？

A:错

B:对

答案:B

3.如何使投影仪中的画面投影展台拾取的画面？

A:按下视频展台电源

B:按下中央控制器上的展台按键

答案:B