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秋季学期小学德育工作总结6篇

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随着秋季学期的结束，小学德育工作也迎来了总结和反思的时刻。本学期，学校德育工作紧紧围绕“立德树人”的根本任务，注重学生良好品德和行为习惯的培养，取得了一定的成效。现将本学期德育工作总结如下：

一、德育工作重点

1.深化社会主义核心价值观教育。通过主题班会、国旗下的讲话、校园广播等多种形式，深入宣传社会主义核心价值观，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2.加强学生良好行为习惯的养成教育。通过开展“行为规范月”、“文明礼仪伴我行”等系列活动，培养学生的文明礼仪和良好行为习惯。

3.注重学生心理健康教育。通过举办心理健康讲座、开设心理咨询室等形式，关注学生心理健康，帮助学生解决心理问题。

4.强化家校合作。通过举办家长会、家访等形式，加强学校与家长的沟通与协作，共同促进学生的健康成长。

二、德育工作亮点

1.创新德育活动形式。本学期，学校推出了“小小讲解员”项目，选拔优秀学生担任校园讲解员，不仅锻炼了学生的表达能力，还增强了学生对学校的归属感和自豪感。此外，学校还组织了“环保小卫士”活动，引导学生积极参与环保实践，培养环保意识。

2.注重德育实践基地建设。学校利用当地资源，建立了多个德育实践基地，如校园农场、环保教育基地等。这些基地的建立，为学生提供了亲身实践的机会，增强了德育工作的实效性。

3.加强师德师风建设。学校通过举办师德演讲比赛、教师论坛等活动，提升教师的职业道德素养，营造良好的教育氛围。同时，学校还鼓励教师积极参与科研课题研究，提高教师的专业水平。

三、存在的问题及改进措施

1.部分学生存在不良行为习惯。虽然本学期学校在行为习惯养成教育上取得了一定成效，但仍有部分学生存在不良行为习惯，如随地乱扔垃圾、说脏话等。针对这些问题，学校将进一步加强行为规范教育，通过班会、队会等形式引导学生养成良好的行为习惯。

2.家校合作有待加强。尽管学校已经通过家长会、家访等形式加强了与家长的沟通与协作，但仍有部分家长对学校的德育工作不够重视。因此，学校将进一步加大宣传力度，让家长充分认识到德育工作的重要性，并积极参与到学校的德育工作中来。

3.德育活动缺乏创新。虽然学校已经推出了一些创新的德育活动形式，但仍有待进一步丰富和拓展。为此，学校将鼓励教师大胆创新，勇于尝试新的德育活动形式和方法，以增强德育工作的吸引力和实效性。

四、总结与展望

总体来看，本学期学校的德育工作取得了显著成效，但仍存在一些问题和不足。在今后的工作中，学校将继续深化社会主义核心价值观教育、加强行为习惯养成教育、注重心理健康教育、强化家校合作等方面的工作力度。同时，学校还将积极探索新的德育工作方法和途径以适应时代发展和学生成长需求的变化。通过不断努力和改进，相信学校的德育工作将会取得更加丰硕的成果！

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一、引言

本学期德育工作在学校领导的指导下，贯彻以学生为本的教育理念，坚持育人为本、德育为先的原则，通过丰富多彩的德育活动和课程渗透，培养学生的道德品质和社会责任感。现将本学期德育工作总结如下。

二、工作内容概述

1.开展主题教育活动，培养学生的爱国情怀和社会责任感。

2.加强家校合作，提高德育工作的实效性。

3.加强师德师风建设，提高教师的德育水平。

4.开展心理健康教育，关注学生的心理健康成长。

5.加强校园文化建设，营造良好的育人氛围。

三、重点成果

1.通过开展“我和我的祖国”主题活动，激发学生的爱国情怀，提高了学生的社会责任感和集体荣誉感。

2.家校合作取得了显著成效，家长参与度提高，家庭教育指导更加科学有效。

3.师德师风建设取得新进展，教师职业道德水平明显提高。

4.心理健康教育得到普及，学生的心理韧性得到增强。

5.校园文化活动丰富多彩，营造了积极向上的育人氛围。

四、遇到的问题和解决方案

1.问题：德育工作中存在评价方式单一的问题。

解决方案：建立多元评价体系，注重过程评价和综合评价，激发学生的内在动力。

2.问题：部分家长对德育工作的重视程度不够。

解决方案：加强家校沟通，提高家长的德育意识，引导家长积极参与德育工作。

3.问题：德育师资力量有待进一步提高。

解决方案：加强师德师风建设，开展德育培训，提高教师的德育能力。

五、自我评估/反思

本学期德育工作取得了一定的成绩，但也存在不足之处。在评价方面，仍需进一步探索更加科学、多元的评价方式。此外，部分家长的德育意识还需进一步提高。作为一名资深文案策划与报告撰写专家，我认为在