初中生物七年级上册期中试卷及答案_北师大版_2024-2025学年.docxVIP

期中试卷(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）

1、下列关于细胞结构的说法中，正确的是：

A.所有细胞都具有细胞核

B.所有细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞壁

C.动物细胞和植物细胞都具有线粒体

D.细菌细胞和植物细胞都具有中心体

2、下列关于光合作用的描述，不正确的是：

A.光合作用是植物细胞利用光能将水和二氧化碳转化为有机物和氧气的过程

B.光合作用主要发生在植物的叶绿体中

C.光合作用的产物是葡萄糖和氧气

D.光合作用是植物生长和发育的能量来源

3、下列关于人体消化系统的描述，哪一项是正确的？

A.胰腺分泌的胰液进入小肠参与食物消化。

B.小肠是人体消化吸收的主要场所。

C.肝脏分泌的胆汁直接进入胃参与脂肪消化。

D.口腔中的唾液含有多种消化酶，能够将所有食物彻底分解。

4、下列哪个过程属于排泄？

A.肾脏过滤血液，清除代谢废物。

B.汗腺分泌汗液排出体内多余的水分和无机盐。

C.呼吸系统通过呼出二氧化碳来排除体内二氧化碳。

D.皮肤通过出汗等方式排出体内产生的尿素等物质。

5、下列关于生物的分类，说法正确的是：

A.所有生物都可以用“界”来分类

B.生物的分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种

C.分类单位越大，生物的相似程度越少，包含的生物种类越多

D.分类单位越小，生物的相似程度越少，包含的生物种类越多

6、以下哪种生物属于真菌：

A.蕨类植物

B.草莓

C.水稻

D.酵母菌

7、下列关于细胞结构与功能的描述，哪一项是正确的？

A.液泡主要存在于植物细胞中，负责储存营养物质和废物。

B.叶绿体是植物进行光合作用的主要场所。

C.细胞核控制着生物的遗传和代谢活动。

D.线粒体能够将葡萄糖分解为二氧化碳和水。

8、在显微镜下观察洋葱表皮细胞时，下列哪种结构最有可能被发现？

A.细胞壁

B.细胞膜

C.细胞质

D.细胞核

9、在下列生物现象中，不属于生物对环境的适应的是（）

A.蝴蝶的翅膀颜色与周围环境相似，有助于躲避天敌

B.雨水冲刷导致土壤流失，植物根系更加发达以稳固土壤

C.海洋生物具有对盐度变化的适应能力，如某些贝类可以在盐度较高的环境中生存

D.人类通过建造房屋来躲避恶劣天气，保护自身安全10、下列关于细胞结构的描述，正确的是（）

A.细胞膜是细胞最外层的结构，由磷脂和蛋白质组成

B.细胞核是细胞内的能量中心，负责合成ATP

C.细胞质是细胞内所有细胞器的总和，是细胞代谢活动的场所

D.细胞壁是植物细胞特有的结构，由纤维素和果胶组成

11、关于植物的光合作用，下列描述正确的是（）

A.光合作用发生在叶绿体中

B.光合作用仅在白天进行

C.叶绿素吸收蓝紫光和红光进行光合作用

D.光合作用的产物包括氧气和二氧化碳

12、关于动物的呼吸过程，以下哪项描述是准确的？（）

A.动物通过肺部进行气体交换

B.氧气和二氧化碳在血液中以气体形式运输

C.肺泡壁很薄，有利于氧气和二氧化碳的交换

D.动物的呼吸频率与其活动强度无关

二、多项选择题（本大题有4小题，每小题4分，共16分）

1、以下哪项不属于生物的共同特征？

A.需要营养

B.能进行呼吸

C.具有自我意识

D.能进行繁殖

2、以下关于细胞结构的说法，正确的是：

A.所有生物都是由细胞构成的

B.细胞膜是细胞内物质与外界环境交换物质的主要通道

C.细胞核内含有遗传物质，负责细胞的遗传信息传递

D.细胞壁是所有细胞都具有的结构

3、下列关于人体消化系统中，消化和吸收功能的主要器官描述正确的是：

A.胃，负责初步消化蛋白质；B)小肠，是消化和吸收的主要场所；

C.大肠，主要吸收水分和电解质；D)口腔，仅进行物理性消化。

4、在生态系统中，如果某种生物数量减少，可能会导致其它生物数量发生连锁反应，这种现象被称为生态位重叠。以下哪个例子最能体现生态位重叠的现象？

A.某种鸟类以昆虫为食，而昆虫也以植物的叶片为食；

B.一种植物生长迅速，遮挡了其他植物的阳光；

C.某些动物捕食另一种动物，导致后者数量下降；

D.一种动物的栖息地被破坏，影响其生存。

三、非选择题（本大题有5小题，每小题12分，共60分）

第一题：

请描述一条完整的食物链，并指出其中的生产者、消费者和分解者。

第二题：

题目描述：

在人体消化系统中，小肠是消化和吸收的主要场所。请简述小肠结构与功能相适应的特点，并举例说明。

第三题：

请简述生物的遗传现象以及其重要性。

第四题：

题目内容：

某研究小组为了探究不同光照条件对植物生长的影响，设计了以下实验方案，请根据实验方案回答问题：

实验材料：同一品种的幼苗若干、透明塑料瓶、土壤