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古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
关于企业人才培养方案9篇
企业人才培养方案篇1
第一章总则
第一条:为认真贯彻企业人才发展战略规划,加快人才的培
养、使用,使人才培养工作规范化、制度化,满足企业发展规划
对人才的需求,经研究,特制定本办法。
第二条:人才培养坚持“甄才、选才、育才、用才、留才”
的用人方针,实行目标管理策略,有目标、有措施、有责任、有
落实,留住人才,培养人才、用好人才,造就一批年富力强、扎
实肯干的企业人才队伍。
第三条:为充分调动各子公司培养人才的工作积极性,经研
究,设立人才培养基金,主要用于鼓励、支持企业及各子公司在
人才培养、管理、使用过程中经费的需要。
第二章管理机构
第四条:企业人才培养实行统一领导,分级负责的办法。党
支部负责企业人才需求计划的制定及引进,并负责对各子公司人
才培养计划、措施的指导、监督及考评工作。
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
第五条:各子公司人事主管部门在党支部的统一指挥协调
下,负责对本单位人才的培养、使用和管理工作,企业本部人才
的管理由企业人力资源部负责。
具体工作职责:
1、审定列入企业人才培养计划的人员名单;
2、负责人才培养目标和措施的制定及落实;
3、做好人才培养基金的分配、使用和管理工作;
4、研究人才培养过程中出现的各种问题。
第三章管理实施
第六条:人才培养规划的制定。对每年引进的大中专以上毕
业生,都要列为人才培养对象,并根据所学专业和特长制定培养
目标及措施,做好人才培养规划。
第七条:人才的跟踪考评。对纳入人才培养规划的各类人员
要实行动态管理,人事部门应跟踪考评,要建立人才培养跟踪考
评记录,纳入人才培养档案;每季度要对培养对象进行一次考评,
并根据培养人员的工作表现及思想情况在培养方式上进行适当
的调整,激励人才增强自我完善意识,珍惜机遇,自我加压,早
日成才。
第八条:人才的培养方式:
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
1、以老带新。对新引进的各类毕业生和专业人才,在培养
期内,要安排有丰富工作经验的同志担任指导教师,负责对其思
想政治、业务技术上的指导帮助,使他们能快速的成长,尽快地
成长为企业的有用之才。
2、加强培训,提高整体素质。要积极组织人才培养对象参
加各类培训学习,增强其综合知识水平,使其整体素质不断提高。
3、加强锻炼,促其成长。对人才培养对象要敢于压担子,
提要求。在用人机制上,应提供更多的竞争上岗机会,可先压担
子,后帮带,先试用,后定职,通过挂职、定岗等多种形式,促
进各类人才的健康成长。
4、提供学习深造机会。企业将根据企业的发展需要,组织、
选送部分对企业做出突出贡献、具有一定培养前途的优秀毕业生
和专业技术人员到高等院校、科研单位继续深造,使他们真正成
为企业的支柱人才。
5、加强交流、取长补短。要通过多种渠道,为各类人才提
供技术交流的机会,有计划地选送青年人才到其它省市单位进行
学术交流、科技合作、参观访问或进修学习,开阔他们的视野。
6、积极开展丰富多彩的业余文化生活,满足青年人才物质
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