三单元—跨学科主题学习 课件 黔科版信息科技六年级上册.pptx

;;;自爱迪生发明照明灯以来，灯已与我们的日常生活密不可分，家庭、学校工厂、商场、公园都需要灯的照明。为了避免能源浪费，杜绝长明灯现象，许多场所使用了光控灯，如路灯(图1)、公园景观灯、公共区域照明灯和家庭楼道灯等。这些灯在白天常处于关闭状态，到了黑夜或天色,阴暗时会自动亮起天亮后又会自动关闭。;光控灯既能节约能源，延长灯泡的使用寿命，又能实现无人值守，节省人力。那么，它是如何根据天色明暗程度自动提供照明的呢?让我们通过制作易光控灯实验来共同探究。;以小组为单位完成以下任务:

1.探究光控灯的工作原理;

2.设计光控灯的实现算法，绘制算法流程图;

3.了解光线传感器和LED灯的工作原理;

4.确定光线传感器的光线值与LED灯亮度的对应关系;

5.选择器材，制作一个简易的光控灯系统;

6.对系统进行测试，并针对问题进行改进，实现系统的迭代;

7.总结探究过程，撰写实践报告。;知识拓展;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;