2025年广东省深圳市中考历史一轮复习：第4单元　殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展课件+.pptxVIP

第四单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第五部分世界近代史

1单元概述2时空坐标3阶段特征4知识梳理5纵横学史6真题演练

单元概述19世纪,随着资本主义的进一步发展,世界形势变得更加纷繁复杂。一方面,西方列强的对外扩张与殖民活动激起了殖民地人民的普遍反抗,拉丁美洲、印度相继爆发了反抗殖民统治、争取民族独立的武装起义。另一方面,19世纪中期资本主义力量进一步增强,俄国通过农奴制改革、日本通过明治维新走上了迅速发展资本主义的道路,美国通过南北战争,扫清了资本主义发展的最大障碍。

时空坐标

阶段特征

课标1通过了解拉丁美洲独立运动与印度民族大起义等史事,理解殖民地民族解放斗争的正义性和艰巨性。一、拉丁美洲独立运动知识梳理时间18世纪末19世纪初领导人圣马丁和玻利瓦尔(南美的“解放者”)原因(1)西班牙和葡萄牙长期的______________(2)美国独立战争和法国大革命的影响殖民统治

经过(1)1819年,玻利瓦尔率领队伍打败西班牙军队,解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,成立“大哥伦比亚共和国”(2)在南美洲南部地区,圣马丁领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动意义粉碎了西班牙、葡萄牙的殖民统治,基本上形成了今天拉丁美洲的国家格局

二、印度民族大起义时间1857—1859年杰出英雄章西女王原因英国完成工业革命后,进一步加强对印度的经济掠夺和政治压迫概况(1)1857年,印度土兵首先起来反抗英国殖民者,农民、手工业者以及被剥夺权力的印度王公也参加起义(2)章西女王领导军民在章西等地与英军激战,直到牺牲影响沉重打击了英国殖民者,反映了__________________的觉醒。这次起义也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分印度民族意识

课标2通过了解美国内战、日本明治维新、俄国1861年改革等史事,初步认识资本主义世界体系的形成。一、彼得一世改革背景俄国是一个封闭落后的________________国家,工商业发展极其缓慢目的改变俄国的落后面貌,实现富国强兵时间17世纪末—18世纪初措施(1)政治:建立中央集权的行政体制,进一步加强了沙皇的专制权力(2)军事:创建了一支纪律严明的新式常备军,按功劳和才能提拔人才(3)经济:鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄的农奴(4)文化教育:派遣留学生,创办科学院,开办学校,创办报纸(5)社会生活:提倡学习西方的礼节和生活方式封建农奴制

性质__________________影响(1)积极方面:使俄国的经济、军事实力大大增强,成为欧洲军事强国;开启了________________的进程(2)消极方面:农奴制进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍地主阶级改革俄国近代化

二、俄国农奴制改革(俄国1861年改革)原因(1)落后的封建农奴制严重阻碍了俄国______________的发展(2)克里米亚战争的失败,加剧了俄国国内的社会矛盾开始1861年,沙皇亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令内容(1)农奴获得______________,可以改变身份,自由转换职业(2)农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须出钱赎买,所出的价格高出当时的地价资本主义人身自由

性质__________________评价进步性(1)废除了农奴制,促使社会的各个方面出现了新的气象(2)推动俄国走上了__________________的道路局限性保留了大量的________________,阻碍俄国经济的发展资产阶级改革发展资本主义农奴制残余

【素养点拨】◆唯物史观:俄国农奴制改革和俄国资本主义经济发展的关系经济基础决定上层建筑,上层建筑反作用于经济基础。19世纪中期,俄国资本主义经济有所发展。但是,农奴制严重制约了这一时期俄国的经济发展。资本主义经济的发展要求改变过时的上层建筑,废除农奴制。1861年农奴制改革调整了上层建筑,推动俄国走上了发展资本主义的道路,促进了资本主义经济的发展。

三、美国南北战争原因根本原因南方______________________严重阻碍了北方_________________的发展矛盾焦点奴隶制的存废问题直接原因1860年,主张限制奴隶制的__________当选为美国总统过程爆发1861年,南方军队挑起战争初期北方在军事上屡屡失利奴隶制种植园经济资本主义经济林肯

过程转折颁布了《宅地法》,发表了__________________________,调动了农民和黑人参战的积极性,扭转了战局结束1865年,北方获胜性质是美国历史上第二次__________________历史作用维护了国家统一,废除了奴隶制,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件《解放黑人奴隶宣言》资产阶级革命

【易错提示】1.《解放黑人