五年级上册语文《期末情景式古诗词默写专项训练》(答案在前题在后).pdf

五年级语文期末情景古诗词专项训练

【第一单元】

1.虞世南的《蝉》中，描写蝉声响亮悠远的诗句是流响出

疏桐。借蝉来抒发自己高洁志向的诗句是居高声自远，

非是藉秋风。

2.《蝉》中说明立身品格高洁的人，并不需外在凭借，自

能声名远播的诗句是居高声自远，非是藉秋风。

【第二单元】

1.“不饱食以终日，不弃功于寸阴。”和陶渊明的诗句“盛年不重来，

一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”都告诉我们要珍惜光阴，

奋发图强。

2.壮壮喜欢毛主席诗词的开阔境界，他用“天地转，

光阴迫。一万年太久，只争朝夕。”来提醒自己

不能虚度光阴。

3.岳飞在《满江红》中写道：“莫等闲，白了少年

头，空悲切。”这与汉乐府《长歌行》中的名句

“少壮不努力，老大徒伤悲。”有异曲同工之妙。

4.聪聪喜欢玩游戏，认为现在自己年纪小，长大后再学知识也来得及。

我会用岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切。”来劝告他，并用毛

泽东的“多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。”

提醒他抓住现在大好时光，发奋学习。

5.时间是最宝贵的东西，我经常用葛洪的名言警醒自己要珍惜时间：

不饱食以终日，不弃功于寸阴。

6.陶渊明的诗句“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待

人。”表达了对光阴流逝的惋惜，并勉励年轻人要抓紧时机，珍惜时

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光。

7.“不饱食以终日，不弃功于寸阴”葛洪的这句名言告诉我们：不要

整日就是吃饱喝足却不去多思考探索，不要因为懒惰少花一点时间造

成功亏一篑。

9.王华同学不珍惜时间，每次放假总是只顾着玩，等到假期最后几天

才着急赶作业，我们可以用岳飞的名言“莫等闲，白了少年头，空悲

切”教育他。

【第三单元】

3.《乞巧》一诗的后两句是：家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。借

牛郎织女的动人故事创作的诗歌还有杜牧的《秋夕》，秦观的《鹊桥

山》

【第四单元】

1.爱国情怀是诗人创作的重要话题。陆游临终前仍在抒写“死去元知

万事空，但悲不见九州同。”的遗恨，这是爱国；林升忧心南宋王朝，

发出了“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？”

的质问，这也是爱国；龚自珍担忧社会现状，

发出“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”

的呼喊，这更是爱国。

2.说起爱国诗句，我们就会想起陆游临终前的

牵挂；“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”

想起龚自珍发自肺腑的呼号：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”

想起梁启超对少年中国。“奇花初胎，皇皇。干将发硎，有作其

矞矞

芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方

长。”

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4.《少年中国说》(节选)梁启超(作者)诉说了中国人的强国梦想，提出

了中国少年肩负重任——“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”

课外，我还查阅了关于“为国家富强而奋斗的杰出人物”的资料，其

中印象最深的一位是焦裕禄。

【第六单元】

1.老师总是告诚我们要自觉保持俭朴，防止

奢侈。正如司马光所说：由俭入奢易，由

奢入俭难。”

2.是我们中华民族的传统美德。朱用纯曾

说：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半

缕，恒念物力维艰。”

3.当你用心揣摩，名言也可用于生活中。当

有同学平时铺张浪费时，你会用魏征的名言来劝说他：“居安思危，

戒奢以俭。”

4.要在安逸的环境中想着危难，戒奢侈，行节俭，这就