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第三章图形推理之常考规律
3.1图形推理复习与考试建议
图推考场思维:图推容易陷入自己世界不自知,时间悄然流逝,再转眼,“别的模块没时间啦!”。
所以,花生老师建议实战中图推要分三次来做,以10道图推为例,在做判断模块时,先花3~4分钟把3~5道简单题搞定,在判断模块做完时,再回头花个2~3分钟看看剩余图推,再剩余的图推题目交给涂卡时再看,那时候经常会有“灵光乍现”,即使没看出来,也没有遗憾,也不会耽误速度。
图推练习思维:平时练习图推,可花十分钟做十道题,如果有没看出来的图形,先别急着看答案,而是把这个题拍个照或印在脑子中,白天没事时想一想,如果突然“灵光乍现”,印象会极其深刻;图推的练习不建议占用大块时间,可以利用好碎片化时间,花生老师微博和公众号有每日图推练习,可平时练习使用。
3.2定性分析(屈臣氏整风)
3.2.1屈
“屈”指的是曲直性,题干中出现纯曲线图形时可考虑
判断原则:有曲则为曲,无曲才为直。阴影图形不讨论曲直性
数量判断:平滑曲线单独数,存在拐点分开数
图形特点:纯直曲图形、简笔画实物图形、单区域简单图形
主要考法:曲直图形定性、曲线直线数量(和、差、单独数)
例题1(2018河北)
把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一
项是:
3.2.2臣
A.①④⑥,②③⑤
C.①②⑤,③④⑥
B.①③④,②⑤⑥
D.①③⑤,②④⑥
【参考答案】C
【解析】题干特征简单,线条少,图形和图形之间凌乱,不规律,可以想定性分析,观察图形曲线直线都有,125是全曲线,346是全直线,对应选项C。
例题2(2013国考)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:
【参考答案】C
【解析】观察图形,第三个图很直观有曲线有直线,从此入手,但曲直没规律,再观察发现每个图形都只有4条曲线,所以对应选项C。
例题3(2017广东)
把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一
项是:
A.①④⑥,②③⑤B.①②⑤,③④⑥
C.①⑤⑥,②③④D.①③⑤,②④⑥
【参考答案】A
【解析】146图形里的线都是曲线,235里面的线都包含直线,对应选项A。
“臣”指的是对称性,题干中出现明显对称图形时可考虑
常考:轴对称图形、中心对称图形、既是轴对称又是中心对称图形
常见轴对称图形:、、、
常见中心对称图形:Z、S、N、
常见既是轴对称又是中心对称的图形:H、I、O
例题4(2019广东)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:
【参考答案】A
【解析】题干图形都是轴对称图形,C如果认为也是轴对称图形,但是题干每个图形都
包含一条竖轴对称线,所以对应选项A。
例题5(2022北京)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:
【参考答案】A
【解析】两组第一图都是中心对称,第二图都是轴对称,第三图既是轴对称又是中心
对称,对应选项A。
例题6(2023年5月7日全国事业单位联考)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:
【参考答案】B
【解析】每一组图都有一个轴对称图形,且同时对称轴方向依次旋转90度,对应选项B。
3.2.3氏
“氏”指的是相同相似图形,图形凌乱可盯住细节,看是否存在某种相同元素
例题7(2017江苏)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:
【参考答案】C
【解析】题干图形都是由两个相似图形组成,排除BD;再观察题干图形,相似图形之间都有重叠部分,所以对应选项C。
例题8(2021江苏)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:
【参考答案】B
【解析】从第五图入手,发现存在一个正方形,而这个正方形在题干所有图形中都存在,因此要选择图形中包含正方形的,对应选项B。
3.2.4整
“整”指的是整体和部分,图形凌乱且相离,可考虑整体部分
例题9(2019河南)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:
【参考答案】B
【解析】题干图形部分数依次是2,3,2,3,2,3,2,应该填入3部分的图形,对应选项B。
例题10(2022江苏B类)
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定
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